9
|
Tarbiyachining bola uyda majburiy yolg’izlik holatida o’zini tutish qoidalariga o`rgatishi.
|
Tarbiyachining bola uyda majburiy yolg’izlik holatida o’zini tutish qoidalariga o`rgatishi. Favqulodda vaziyatlarga manaviy - ruhiy tayyorgarlik. Ruhiy yolg’izlik holatining belgilari va salbiy oqibatlari. Ijtimoiy ko’rinishdagi favqulodda vaziyatlar.
Kundalik hayotda shaxsiy xavfsizlikni taminlash. Xavfli holatlarni oldindan ko’ra bilish, tahlil qilish, qaror qabul qilish, xavfsizlikni taminlash. O’zlashtirilgan ko’nikma va malakalardan foydalanib dastlabki choralarni ko’rish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni omon qolish ko’nikmalarini egallashga o`rgatish. Tezkor xizmatlarni chaqirishga o`rgatish.
|
2
|
N
|
2
|
10
|
Bolani uyda yolg`iz qolganda havfsizlik qoidalariga rioya qilishga o`rgatish.
|
Bolani uyda yolg`iz qolganda havfsizlik qoidalariga rioya qilishga o`rgatish. Bolaga uyda yolg`iz qolganda elektr anjomlaridan foydalanmaslikka o`rgatish, gaz asboblaridan foydalanish xavfi bo`yicha, suv quvurlaridan foydalanish qoidalariga o`rgatish bo`yicha, ko`p qavatli binoda yolg`iz qolganda o`zini tutish qoidalariga o`rgatish mashg`ulot ishlanmalarini yozish. Kundalik hayotda shaxsiy xavfsizlikni taminlashga oid ko`rgazmalar tayyorlash.
|
2
|
N
|
1
|
