O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning ta’lim sohasi : Pedagogika- 110 000
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
Download 0.56 Mb.
|
4.11.02.01-Мактабгача таълим ёрдамчиси тарбиячи
- Bu sahifa navigatsiya:
- 4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati
|
3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari og’zaki, yozma, tеst, individual vazifalar, kichik guruhlar tomonidan bajarilgan topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim. 4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati Shavkat Mirziyoev "Milliy taraqqiyot yo'limizni qat'iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko'taramiz" Toshkent – "O'zbekiston"-2018. Shavkat Mirziyoev "Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy Baxodir" Toshkent – "O'zbekiston"-2018. Shavkat Mirziyoev "Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz" Toshkent – "O'zbekiston"-2016. Shavkat Mirziyoev "Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo'lishi kerak" Toshkent – "O'zbekiston"-2017. Shavkat Mirziyoev "Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta'minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi" Toshkent – "O'zbekiston"-2017. Shavkat Mirziyoev "Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz" Toshkent – "O'zbekiston"-2018. Shavkat Mirziyoev "Niyati ulug' xalqning ishi ham ulug', hayoti yorug' va kelajagi farovon bo'ladi" Toshkent – "O'zbekiston"-2019 E.G’oziyev. “Psixologiya” Darslik. “O’qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi. Toshkent-2008. 65-82-bet. S.X.Jalilova, S.M.Aripova. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi. O’quv qo’llanma. Toshkent-Faylasuflar-2013, 2017. 62-76, 357-408-bet N.G.Kamilova. Detskaya psixologiya. Uchebnoye posobiye. “Voris-nashriyot” T.-2007. O’zbekiston Rеspublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari”. Toshkent-2018 yil O’zbеkiston Rеspublikasining Maktabgacha ta'lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi Toshkent-2018 yil V.S.Muhina Vozrastnaya psixologiya. Moskva –2008. V.M.Karimova, F.A.Akramova. Psixologiya. Ma’ruzalar matni FTDK,DITAF T.- 2000 Vahobova F.N., D.Zaynutdinova. Rivojlantiruvchi o’yinlar.T.-“Bekinmachoq- plyus”-2009 Sirliyev B., Ismailova N. Stress va agressiya. – Т., 2014. Z. Nishanova Bolalar psixodiagnostikasi. TDPU nashriyoti.Toshkent-1998 E.A.Bondarrenko. “Готовимся к школе”, “Играя развиваем мышление” Mосква ЗАО «БАО – ПРЕСС». MTM tayyorlov guruhlari uchun tavsiya-2005 M.Zufarova Umumiy psixologiya. Toshkent-Faylasuflar-2010 G.R.To’xtasinova vb. Bolalar bog’chasida intellektual o’yinlar. Yandi asr avlodi. T.-2005 Ткач Р.М. Сказкатерапия детских проблем. – М.: «Сфера», 2008. Панфилова М.А. Игротерапия общения. – М.: «ГНОМ и Д», 2008. Maktabgacha yoshdagi bolalarda agressivlik va uni korreksiyalash yo’llari. Ilmiy konferensiya materiallari. Zamonaviy ta’lim Современное образование 2016. MTMlarining tarbayalanuvchilari uchun rivojlantiruvchi o’yinlar majmuasi. O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi. Respublika tashxis markazi Toshkent-2013 Maktabgacha ta’lim nazariyasi va metodikasi jurnali. “Ilk qadam” jurnali Download 0.56 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|