Masalan
Hozir oʻlkamizda bahor fasli.
Hozir oʻlkamizda bahor fasli.
Hozir oʻlkamizda bahor fasli.
Fonematik idrokni rivojlantirish
Fonematik eshitish bolada bevosita nutqiy aloqa asosida shakllanadi.
-soʻz boshidagi tovushni aniqlash
-soʻz ichidan kerakli tovushlarni aniqlash
-juft tovushlarni bir-biridan ajratish: b-p, t-d, s-z, sh-j
-tovushning soʻzdagi oʻrnini aniqlash: masalan: soʻzda uchinchi boʻlib, qanday tovush kelyapti
-tovushning soʻzdagi ketma-ketligini aniqlash
Taʼlimiy oʻyinlar
“Tovushni eshitganda chapak chalish”, “Soʻzlarni boʻgʻinga ajratish”, “Tovush oʻrnini aniqlash”, “Sheʼrni chapak chalib yod olish”, “Musiqa toʻxtaganda toʻxtash” va boshqalar.
Fonematik eshitish bolada bevosita nutqiy aloqa asosida shakllanadi.
-soʻz boshidagi tovushni aniqlash
-soʻz ichidan kerakli tovushlarni aniqlash
-juft tovushlarni bir-biridan ajratish: b-p, t-d, s-z, sh-j
-tovushning soʻzdagi oʻrnini aniqlash: masalan: soʻzda uchinchi boʻlib, qanday tovush kelyapti
-tovushning soʻzdagi ketma-ketligini aniqlash
Taʼlimiy oʻyinlar
“Tovushni eshitganda chapak chalish”, “Soʻzlarni boʻgʻinga ajratish”, “Tovush oʻrnini aniqlash”, “Sheʼrni chapak chalib yod olish”, “Musiqa toʻxtaganda toʻxtash” va boshqalar.
Lugʻat boyligini oshirish
Suhbat vaqtida bolalar nutqini kuzatish bola lugʻat boyligi haqida maʼlum tasavvurlarni beradi. Lugʻat boyligini rivojlantirishda maxsus usullar qoʻllaniladi: narsalarni nomlash, narsalarni tasvirlanishiga koʻra nomlash, narsalar nomini umumlashtirish va boshqalar.
Lugʻat boyligi ichki va tashqi qismga ajraladi. Lugʻat boyligi predmetlar nomi va mavzular asosida amalga oshiriladi.
Masalan: Ichki nutq: Menga olma rasmini olib ber.
Tashqi nutq: Bu nima? Bu olma. va hokazo.
Bogʻlangan nutqni rivojlantirish
Bogʻlangan nutqni quyidagicha rivojlantiriladi
-predmetli rasmlardan, oʻyinchoqlardan, narsalardan foydalangan holda gaplar, hikoya tuzish
Do'stlaringiz bilan baham: |
