O`zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti termiz filiali
Download 41.71 Kb.
|
Компютер графикаси ISHCHI DASTUR
- Bu sahifa navigatsiya:
- Kompyuter grafikasi
- Mashgʻulot turi Ajratilgan soat Semestr
- 0`quv
- 2. Ma`ruza mashg`ulotlari
- Amaliy mashg`ulotlar mavzulari Dars soatlari 5
|
O`ZBЕKISTОN RЕSPUBLIKАSI ОLIY VА O`RTА MАХSUS TА`LIM VАZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI TERMIZ FILIALI
Kompyuter grafikasi fanining ishchi oʻquv dasturi (ii-iii-kurslar uchun) Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar Ta`lim sohasi: 110000 – Pedagogika Ta`lim yoʻnalishi: 5110700 – Informatika oʻqitish metodikasi
TERMIZ – 2019 Fanning ishchi o`quv dasturi O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi 2019 yil «___» ________ dagi ____-sonli buyrug`i bilan (buyruqning __-ilovasi) tasdiqlangan «Kompyuter grafikasi» fani dasturi asosida tayyorlangan. Fanning ishchi o`quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Kengashining 2019yil «___» ________ dagi ____-sonli bayoni bilan tasdiqlangan. Tuzuvchi: B.E.Turdiyev – Matematika va Informatika fanini o`qtish metodkasi kafedrasi o`qituvchisi. Taqrizchi:
TDPU Termiz fliali “Tabiiy va aniq fanlar” fakulteti dekani: 2019 yil «___» ___________ ________________ R.Sh.Omonov (imzo) “Matematika va Informatika fanlarni o`qitish ” metodikasi kafedrasi mudiri: 2019 yil «___»________ _____________ X.To`rayev (imzo) 1. O`quv fani o`qitilishi bo`yicha uslubiy koʻrsatmalar Ta`lim sohasidagi tub islohatlaming asosiy maqsadi jahon andozalari asosida bilimlar berish va raqobatdash kadrlar tayyorlashdir. SHuning uchun ta`lim tizimidagi 5110700 - Informatika o`qitish metodikasi yo`nalishida o`qitiladigan fanlar ham zamonaviy fanlardan hisoblanadi. Ushbu namunaviy dastur bugungi kunning zamonaviy bilimlari bilan yangilangan va qayta ishlangan dastur bo`lib, unda fanning nazariy va amaliy jihatlariga alohida e`tibor qaratilgan. Mazkur fan dasturi bakalavriat yo`nalishi: 5110700 - Informatika o`qitish metodikasi yo`nalishida o`qiladigan «Kompyuter grafikasi» o`quv fani bo`yicha tuzilgan bo`lib, fan mazmunining nazariy va amaliy xulosalariga tayanadi. Bu fan ixtisoslik fanlariga kirib, 4, 5-semestrlarda o`qitiladi. Dasturni amalga oshirish o`quv rejasidagi rejalashtirilgan informatika, umumiy psixologiya va umumiy pedagogika fanlaridan olingan nazariy va amaliy bilimlarga tayanadi. «Kompyuter grafikasi” fani insonlarda axborot muhitida ma`lum bir dunyoqarashni shakllantirishga hizmat qilishi bilan bir qatorda, uning axboriy madaniyatni egallashida asosiy rol o`ynaydi. Bugungi «Axborot» asrida yoshlaming kompyuter savodxonligini oshiribgina qolmay, balki grafik ma`lumotlar bilan ishlash imkoniyatlarin oshiradi. Umumiy o`rta ta`lim maktablari, akademik litsey va kasb hunar kollejlarda «Informatika» mutahassislaridagi fanlami o`qilish uchun kadrlami tayyorlab beradi. 0`quv fanining maqsadi va vazifasi Fanni o`qitishdan maqsad - informatika o`qituvchisining kasbiy sohasida egallashi lozim bo`lgan bilimlar va amalda qo Hash uchun ko`nikma va makalalarni shaklantirish va rivojlantirishdan iborat. Unda har bir kasb egasining faoliyati kerak bo`lgan tayanch nazariy va amaliy ma`lumotlarni o`z ichiga oladi. Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalami nazariy bilimlar, amaliy ko`nikmalar: zamonaviy axborot texnologiyalari orqali olinayotgan ma`lumotlaming qanday hosil qilinishi va ulardan foydalanish haqida ma`lumotlami berish, kompyuter garfikasi haqida ma`lumotlami berish, rastrli va vektorli kompyuter grafikasining imkoniyatlarini ochib berish, CorelDraw dasturida ishlash imkoniyatlarini va unda bezash ishlarini o`rgatish, Adobe Photoshop dasturida ishlash imkoniyatlarini va unda bezash ishlarini o`rgatish, 3DS-MAX dasturi boshqaruv elementlari bilan ishlash. Ob`ektlar ustida bajariladigan operatsiyalar va buyruqlar. Turli ob`ektlar va jarayonlami modellashtirish. Yoritgichlar va kameralami o`matish va ular bilan ishlash. Materiallar va ular bilan ishlash. Teksturali kartalar va ular bilan ishlash. Animatsiya hosil qilish V`izuallashtirish va maxsus effektlar. 3DS MAXda klaviaturaning qo`llaniIishi haqida bilimlami berish vazifasini bajaradi. Fan bo`yicha talabalaming bilim, ko`nikma va malakalariga quydagi talablar qo`yi!adi: kompyuter grafikasi va turlari, grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasi, grafik axborotlami kiritish, rang modeli va uning turlari, tahrirlash va chiqarishning dasturiy vositalari, intemetda dizayn, Web - saytlami hosil qiluvchi dasturlar va dasturlash tillari, saytda ma`lumotlami joylashtirish arxitekturasi, saytni testlash va baholashga doir tasavvurga ega bo`lishi; rastrli, fraktal, vektorli, grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasini, grafik axborotlami kiritishning maxsus vositalari, tasvirlarga ishlov berish, 3DS- MAX dasturi boshqaruv elementlari bilan ishlash, ob`ektlar ustida bajariladigan operatsiyalar va buyruqlar bilan ishlash, turli ob`ektlar va jarayonlami modellashtirish, yoritgichlar va kameralami o`matish va ular bilan ishlash, materiallar va ular bilan ishlash, teksturali kartalar va ular bilan ishlash, animatsiya hosil qilish, vizuallashtirish va maxsus effektlar o`matish, 3DS MAXda klaviaturadan foydalanish bilishi va ulardan foydalana olishi; - grafik axborotlar bilan ishlash, grafik axbortlami kiritish, tahrirlash va chiqarishning dasturiy vositalari bilan ishlash, 3DS-MAX dasturi boshqaruv elementlari bilan ishlash, ob`ektlar ustida bajariladigan operatsiyalar va buyruqlar bilan ishlash, turli ob`ektlar va jarayonlami modellashtirish, yoritgichlar va kameralami o`matish va ular bilan ishlash, materiallar va ular bilan ishlash, teksturali kartalar va ular bilan ishlash. animatsiya hosil qilish, vizuallashtirish va maxsus effektlar o`matish, 3DS MAXda klaviaturadan foydalanish ko`nikmalariga ega bo`lishi kerak. 2. Ma`ruza mashg`ulotlari 1-jadval
Ma`ruza mashgʻulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem guruhlar oqimi uchun oʻtiladi. Mashgʻulotlar interfaol metodlar yordamida oʻtiladi. Unda «Aqliy hujum», «BBB», «Venn diagrammasi», «T-chizma», «Insert», «FSMU», «Klaster», «Bumerang», «Qanday?», «Nima uchun?», «Insert», «SWOT» tahlil, «Yelpigʻich» kabi metodlar qoʻllaniladi. Koʻrgazmali materiallar va axborotlar multimedia vositalari yordamida uzatiladi. 3. Amaliy mashg`ulotlar 2-jadval
Amaliy mashg`ulotlami tashkil etish bo yicha kafedra professor-o`qiluvchilari tomonidan ko`rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi Unda talabalar asosiy ma`ruza mavzulari bo`yicha olgan bilim va ko`nikmalarini amaliy masalalarga dasturlar tuzish orqali bilimlarini yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o`quv qo`llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustaxkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislami chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, masalalaming dasturini tuzish, mavzular bo`yicha ko`rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi. Download 41.71 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||