O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti


Download 0.79 Mb.
bet9/11
Sana08.08.2023
Hajmi0.79 Mb.
#1665898
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
30048 тренинг ишчи 15 Word

2.10. Yakuniy nazorat savollari

  1. Trening so’zining ma’nosi qanday?

  2. “Trening shaxsni o’zgartirishga qaratilgan hissiyotlarga boy mashg’ulot” – deb ta’rif bergan muallifni toping?

  3. Shaxsning ichki ruhiy holatini o’zgartirishga erishish – bu psixologik treninglarning nimasi?

  4. Qayerda o’z farzandlarini jismoniy jihatdan sog’lom va baquvvat bo’lishlari uchun turli o’yin va mashqlar bilan chiniqtirganlar?

  5. Spartaliklar jismoniy mashqlarni bajarish jarayonida bolalarni 6 – 7 nafarlik guruhlarga bo’lgan va har bir guruhga alohida vazifalar bergan, bundan ko’zlangan maqsad nima edi?

  6. Hech bir inson kamolotga, muvaffaqiyatga yolg’iz o’zi erisha olmasligini ta’kidlagan mutaffakirni aniqlang?

  7. Farobiyning qarashlarida nimaga alohida urg’u berilgan?

  8. Kimning fikricha, “Agar o’quvchi jamoada o’qisa zerikmaydi, bir-biridan ortda qolmaslik uchun harakat qiladi, buning asosida esa insondagi musobaqalashish istagi rivojlanishi yotadi”.

  9. Psixosomatik kasalliklar bilan og’rigan bemorlar guruhini bir joyda davolashga harakat qilgan dastlabki tadqiqotchilar kimlar?

  10. F.A.Mesmer va J.Pratt bemorlar bilan ishlashda qaysi usulni qo’llagan holda bemorlarni davolashga harakat qilganlar?

  11. Kasallarni davolashda guruhiy hamkorlikni ilk bor amaliyotda sinagan mutaxassis kim?

  12. J. Pratt ilk bor qaysi kasallik bilan og’rigan bemorlarni davolagan, ularni bitta guruhga yiqqan va ularga gigiena, dam olish, toza havo, shirin taomlarning foydali jihatlari haqida gapirib bergan.

  13. Guruhiy davolash metodikasini qaysi olim ishlab chiqqan?

  14. J.Pratt nechinchi yilda psixoterapiyada asosiy rol jamoaga tegishli va unda insonlarning bir-biriga ta’siri kuchli bo’lishiga ishonch hosil qiladi?

  15. Guruhiy tahlil atamasini birinchi bor kim qo’llagan?

  16. Birinchi milliy trening laboratoriyasi qachon va qayerda ochilgan?

  17. Dogmatik psixoanalizga keskin qarshi chiqqan va psixologiyada gumanistik yo’nalishning asoschisi kim?

  18. Nechinchi yildan boshlab K.Rodjersning gumanistik psixologiya an’anasiga mos holda ijtimoiy va hayotiy ko’nikmalarni shakllantiruvchi treninglar o’tkazila boshlandi?

  19. 1970 yillarda “Harakatni anglash”, “Guruhiy samaradorlik”, “Liderlik amaliyoti” kabi nomlar bilan mashxur bo’lgan treninglar muallifini aniqlang?

  20. Individual treninglar, kichik guruhli treninglar va katta guruhli treninglar treningning qaysi turiga kiradi?

  21. Trening davomiyligiga ko’ra treninglar qanday turlarga bo’linadi?

  22. Hozirgi kunda keng ommaga taqdim qilinayotgan treninglarni umumiy tarzda nechta asosiy guruhga ajratish mumkin?

  23. Qaysi treninglarning maqsadi murojaat qilgan shaxsning psixologik muammosini hal etish, uning o’z-o’zini anglashiga va yangi, baxtli hayot boshlashiga ko’mak berishdan iborat.

  24. Qaysi treninglarning asosiy maqsadi – qisqa vaqt ichida shaxsda ma’lum bir kasbga oid ko’nikma va malakalarni hosil qilishdan iborat.

  25. Guruhni yig’ish va tashkil etish, treningni tashkil etishda muhim jihatlar, treningni dasturi va rejasini tuzish qaysi bosqichda amalga oshiriladi?

  26. Tashkiliy qismdagi asosiy jihatlar nimalardan iborat?

  27. Trening mashg’ulotining davomiyligida eng yaxshi samara beradigan trening qancha muddatda o’tkaziladi?

  28. Trening jarayonida guruh a’zolari soni nechta bo’lgan guruh ma’qul variant hisoblanadi?

  29. Eng ideal, ya’ni trener ishlashi uchun yengil va yuqori samaraga erishish mumkin bo’lgan guruh a’zolari soni nechta bo’lishi kerak?

  30. Qaysi olim ijtimoiy-psixologik treningga ta’rif berar ekan, uni quyidagicha izohlaydi: “Trening – shaxslararo munosabatlardagi bilimlar, ijtimoiy ustanovkalar, ko’nikma va tajribalarni rivojlantirishga qaratilgandir”.

  31. Qaysi olim ijtimoiy-psixologik treningni ijtimoiy-didaktik aktiv yo’nalishdir, deb hisoblaydi.

  32. Treningni birinchi kuni necha bosqichda tashkil etiladi?

  33. Guruhiy normalarni ishlab chiqish, tanishuv va kutuvlarni aniqlash psixologik treninglarni tashkil etish va o’tkazishdagi qaysi bosqichida amalga oshiriladi?

  34. Guruhiy normalarni qabul qilishda trener asosan qaysi usuldan ko’proq foydalangan holda fikrlarni yig’ishga harakat qiladi?

  35. Treningni maqsadi nima?

  36. Bolalarni guruhlarda yig`ib o’qitish lozimligini qaysi olim ta`kidlagan

  37. Birinchi bor kasallarni guruhda yig`ib ishlagan tadqiqotchi kim?

  38. Birinchi bor guruhiy analiz atamasini ishlatgan olim kim?

  39. Birinchi bor aql dinamikasi treningini ishlatgan olim kim?

  40. Trening mashgulotlari o’tkaziladigan xona qanday bo’lishi kerak?

  41. Trening samaradorligiga ta`sir ko’rsatuvchi vaqt qays qatorda to’g`ri ko’rsatilgan?

  42. Ishtirokchilar tarkibi qanday bo’lishi kerak?

  43. Ishtirokchilarning kutuvlari qachon aniqlanadi

  44. Ishtirokchilarning kutuvlari qachon oxirigi nuqtaga etadi?

  45. Ishtirokchilar o’rtasida to’siqni olib tashlash maqsadida qaysi usul qo’llaniladi

  46. Ishtirokchilar orasida samimiylik, ochiflik, o’zaro ishonch muhitini yaratish nima uchun kerak?

  47. Guruhning bilim darajalarini aniqlab olish va treningdan nimalar kutishayotganini bilish uchun qaysi usulni qo’llash kerak?

  48. Biror psixogimnastik mashq o’tkazishda oldin ishtirokchilarga nima beriladi

  49. Psixogimnastik mashqlar nima uchun o’tkaziladi?

  50. Guruh bilan ishlash vositasi nima?

  51. Trening jarayonida o’tkaziladigan har qanday o’yin o’zida qanday mazmunni aks ettiradi.

  52. “Redagogik qobiliyatlarga ega, tajribali, trening davomida keng majburiyatlar diapozonini amalga oshiruvchi va qo’yilgan vazifalarni hal qiluvchi etakchi shaxsdir”. Bu ta`rif kimga tegishli

  53. Trenerning asosiy vazifasi nimadan iborat?

  54. Trenerga xos bo’lgan empatik qobiliyatning asosini nima tashkil etadi?

  55. Guruh ishtirokchisining har birini faol bo’lishiga undash uchun nima qilish kerak?

  56. Rolli o’yinlar va ularning o’ziga xosligigini tushuntiring.

  57. Rolli o’yinlarni o’tkazish bosqichlari va qoidalarini yoriting.

  58. Treningda “Psixodramma” usulidan foydalanish haqida ma’lumot bering.

  59. Muloqot va muloqotchanlik tushunchalarini yoriting.

  60. Muloqotchanlik treninglarining maqsadi nima?.

  61. Muloqotchanlik ko’nikmalarini hosil qilish bosqichlarini sanang

  62. Muloqotda o’zaro munosabatlar pozitsiyasi qanday bo‘lish kerak.

  63. Muloqotda fazoviy joylashuvning rolini tushuntiring.

  64. Muloqotda psixologik ta`sir nimani anglatadi?

  65. Shaxs, rivojlanish, shaxs barkamolligi tushunchalariga izoh bering.

  66. Shaxsni barkamollashtiruvchi trening tarixi qanday.

  67. SHaxsga yo’naltirilgan treninglarning turlari

  68. Shaxsni barkamollashiruvchi treninglarning mijozlari.

  69. Shaxsni barkamollashtiruvchi treninglarning maqsadi.

  70. Emotsional sohadagi muammolarga oid treninglar haqida nima bilasiz

  71. Tanadagi zo’riqishlarni bartaraf etuvchi treninglarni toushuntiring.

  72. Ruhiyatdagi muammolarga doir treninglar qanday treninglar

  73. Stressni bartarf etuvchi treninglar haqida ma`lumotlar.

  74. Trening jarayonida xissiyotlarni boshqarish va nizoni echishga tayyorlash.

  75. Agressiyani yuzaga keltiruvchi sabablarni yoriting.

  76. Agressiyani bartaraf etuvchi treninglar haqida tushuncha


    1. Download 0.79 Mb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling