3.4. Umumiy xulosaga kelinadi
|
O’qituvchi-talaba
40 minut
|
4
|
Mustahkamlash va baholash bosqichi:
4.1.
Odam organizmida ichki sekretsiya bezlari qaysi guruhlarga bo’linadi?
Gormonlarning umumiy xususiyatlarini aytib bering.
Ichki sekrctsiya bezlarining funksiyalari qanday boshqariladi?
Ichki sekretsiya bezlari funksiyasini o’rganish uchun qaysi usullar ishlatiladi?
Gipofizning oldingi bo’lagida qaysi gormonlar hosil bo’ladi?
Gipofizning orqa bo’lagida qaysi gormonlar hosil bo’ladi?
Neyrogipofizda qaysi gormonlar zahira bo’ladi?
Epifizning qaysi gormonlarini bilasiz?
Qalqonsimon bezda qaysi gormonlar ishlab chiqiladi?
Qalqonsimon oldi bezi qaysi gormonni ishlab chiqaradi?
Me’da osti bezning qaysi hujayralari endokrin funksiya bajaradi?
Me’da osli bezida qaysi gormonlar hosil bo’ladi?
Odam organizmi uchun insulin qanday rol o’ynaydi?
Insulin sekretsiyasi qanday boshqariladi?
Glakagon sekretsiyasi qanday boshqariladi?
Buyrak usti mag’iz qavatida qaysi gormonlar ishlab chiqariladi?
Buyrak usti po’stloq qavatida qaysi goromonlar ishlab chiqariladi?
4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida) baholanadi.
|
O’qituvchi
15minut
|
5
|
O’quv mashg’ulotini yakunlash bosqichi:
5.1.Talabalar bilimi tahlil qilinadi.
5.2.Mustaqil ish topshiriqlari beriladi.
|
