Markazlardagi ta`limiy faoliyat:
(Ihtiyoriy mavzular tanlanadi)
Qurilish, konstruksiyalashva matematika markazi: “lego” turidagi o`yin bo`laklaridan modellar yig`ishni; 3-4ta(kichik guruhda); 6-8ta(o`rta guruhda) qismlardan pazllar yasash;
Qog`ozdan buklash orqali sodda shakllarni yasash;
Asosiy qurish-yasash materiallari(kubik, g`ishtchalar, plastina, silindr, uch qirrali prizma kabilar)ni bilish va nomini aytish;
G`isht va plastinalarni vertikal tartibda tahlay olishni, qo`shimcha detal qo`shish yoki birini boshqasi bilan almashtirish orqali qurish-yasash ishlarini o`zgartirish;
Qurish-yasash qismlarining hajmini: katta-kichik, baland-past, uzun-qisqa, keng-tor, kabi tushunchalarni berilishi;
(Kubik va g`ishtchalardan “Bog`cha quramiz“; “Bayroqcha”ni bo`yash”, “Bizning ko`cha”; “Do`kon quramiz”, “Toshkent shahri bilan tanishuv”);
Bolalarga tayyor shakllardan konstruksiyalar (“Toshkent ko`priklari”, “Men yashaydigan uy”) yasashni;
Bolalarga alohida predmetlardan guruh hosil qilishni (barcha qizil, barcha sariq, barcha yumaloq va boshqa predmetlarni guruhlash);
Guruhdan bir predmetni ajratishni;
Bolalarni doira, kvadrat va uchburchak haqidagi tasavvurlarni mustahkamlsh uchun (doirani o`hg qo`linga ol , kvadratni chap qo`linga ol), qo`lingda turgan narsani nomini aytishni;
“Top-chi, haltada nima bor”, “Juftihgni top”, “O`z uyingni top” kabi o`yinlardan foydalanishni o`rgatish usullarini ko`rsatish;
Do'stlaringiz bilan baham: |