Badiiy-ijodiy mavzudagi syujеtli-rolli o’yinlarni markazlarda tashkil etish.
|
Turli yosh guruhlar uchun badiiy-ijodiy mavzudagi syujеtli-rolli o’yinlar kartotekasini tuzish.
“Ilk qadam” o’quv dasturida turli yosh guruhlarida badiiy-ijodiy mavzudagi syujеtli-rolli o’yinlarni tanlash va loyihalash.
Multfilm va ertak qaxramonlari syujeti bo’yicha o’yinlar tashkil etish. “Sirk artistlarimiz”, “Dizayner”, “Aktyor”, “Chempionlar”, “Biz kosmonavtlar”, “Marsga uchamiz”, “Vaqt mashinasi”vblar. Ishbilarmonlik o’yinlari; “Laboratoriya”, Operatsiya xonasi”, Nashriyot”, “MCHS”, “Turizm markazi” “Bank operatori”, “Ofis”, “Dizayn studiyasi” kabi real hayot bilan bog’liq bo’lgan o’yinlar
Interaktiv o’yinlar. Interaktiv doska orqali namoyish etilgan joylar – dengiz, tog’lar peyzaji, turli shaharlar, fantastik syujetlar bo’yicha tashkil qilinadigan o’yinlar. “Sehrli mamlakat”, “Dinozavrlar davri”, “O’zga sayyoraliklar” haqidagi videolavhalardan foydalanish.
O’yinlar tematikasi bo’yicha shartli ravishda - ishbilarmonlik, zamonaviy mazmundagi, o’g’il va qiz bolalar uchun mo’ljallangan o’yinlarga ajratilishi.
Turli yosh guruhlar uchun syujеtli-rolli o’yinlar ssenariysini tuzish va tashkil qilish. Badiiy ijodiy asarlarni sahnalashtirishda tarbiyachi, ota-onalar va bolalar hamkorligini tahlil qilish.
|
6
|
A
|
