Markazlardagi ta`limiy faoliyat:
(Ihtiyoriy mavzular tanlanadi)
Qurilish, konstruksiyalashva matematika markazi: Bolalarda 10 gacha bo’lgan predmetlarni to’g’ri va teskari sanash ko’nikmasini mustahkamlash, ko’rsatilgan songa binoan predmetlarni sanab chiqishni mashq qildirish;
Matematik misollarni raqamlar yozilgan kartochkalar yordamida ifodalab yechish;
Bolalar shartli o’lchov yordamida predmetlar kengligi, uzunligini o’lchashga o’rgatishni davom ettirish va o’lchash natijasini son bilan aytishni va tegishli raqamlar bilan belgilash; Buyumlar(o’yinchoq)ni o’ng qo’l bilan chapdan ongga qo’yish;
Bolalarni predmetlarning o’ziga nisbatan joylashishini aniqlash;
Maxsus figuralar to`plamidan foydalanib, namunadagi qismlardan tashkil topgan shakl-siluetlar (“Ozga sayyoraliklar”, “Lunaxod”vhk…) hosil qilish;
Labirintlar va ularning yechimini topish;
Bolalarni yangi detallar va ularning hususiyatlari bilan tanishtirishni-turli shakl va hajmdagi yog`och taxta (uzun-qisqa, to`rtburchak, uchburchak) chorqirrayog`och(brus) va silindrlar;
Bolalarga yil davomida lego jihozlaridan loyihalar yaratish;
20 qismdan kam bo`lmagan pazllarni yig`ish va qog`ozlarni bukib shakllar yasash;
Bir necha qurilish guruhini yagona mazmunga birlashtirish;
Qurilish materiallari to`plamlaridan turli mavzularda loyihalar yaratishga o`rgatish.
“Kosmodrom”, “Maydon”, “Paketani yig` ”-jamoaviy ish bajarishni;
“Quyosh va uning tizimidagi sayyoralar”-pazllardan tasvirni yig`ish.
“Raketa”, “Kosmonavt”, “Quyosh va uning tizimidagi sayyoralar”- qirqimlardagi tasvirini to`g`ri yig` va sana; “Labirintdan raketaga to`ri chiqib manzilga yetib olish yo`lini ko`rsat”-labirint; “Rasmni soyasiga ko`ra joylashtir”kabi o`yinlarni uyushtirish;
Do'stlaringiz bilan baham: |