O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti

Ma’ruza mashg‘ulotlari uchun nazariy materiallar 
1-mavzu: Husnixatga o‘rgatishning maqsad va vazifalari. Husnixat va uni o‘qitish
mеtodikasi fanining predmeti……………………………………………………………….
2-mavzu: Husnixatga o‘rgatishning ahamiyati. Husnixatga o‘rgatishga doir ko‘rsatmalar.
Husnixat o‘qitish metodikasi fanining boshqa fanlar bilan aloqasi ............................. 
3-mavzu: Yozuv va xattotlik san'atining rivojlanish bosqichlari…………………………
4-mavzu: Qadimiy xalqlar va ularning yozuvlari……………………………………….
5-mavzu: O`rta Osiyoda xattotlik san`ati............................................................... 
6-mavzu: Lotin yozuviga asoslangan o`zbek alifbosi tarixi..................................... 
7-mavzu: Yozuvga o`rgatishning amaliy asoslari ……………………………………..
8-mavzu: Harflar guruhining tahlili …………………………………………………….
9-mavzu: Husnixatga o‘rgatishning grafik talablari ……………………………………..
10-mavzu: Husnixat darslariga qo‘yiladigan talablar …………………………………...
11-mavzu: Husnixat darslariga qo‘yiladigan talablar …………………………………...
12-mavzu: Yozuvga o‘rgatish usullari …………………………………………………… 
13-mavzu: Yozuvga o‘rgatish usullari ………………………………………………….... 
14-mavzu: Husnixatga o‘rgatish tamoyillari ……………………………………………… 
15-mavzu: Yozuv sifatini shakllantirish ………………………………………………….
16-mavzu: O‘quvchilarga yozuv tеxnikasini o‘rgatish…………………………………...
17-mavzu: 1-sinfda yozuv va husnixat darslari ………………………………………….
18-mavzu: 2-, 3-, 4-sinfda husnixat darslari va husnixat daqiqalarini
tashkil etish .............................................................................................................
19-mavzu: Yozuv va husnixat darslarida yangi pedagogic
texnologiyalardan foydalanish ….................................................... .........................
20-mavzu: Yozuv va husnixat darslarida ta’limiy o‘yinlardan foydalanish ……………
Amaliy mashg‘ulotlar uchun ishlanmalar .................................................................