O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti

2-Mavzu: Inklyuziv ta’limda mutafakkirlarining bola ta’lim- tarbiyasidagi o‘rni. (4 soat)
Reja:
1. Mutafakkir qarashlarining bola ta’lim- tarbiyasidagi qarashlari haqida ma’lumot bering
2. Sharq mutafakkirlarining rivojlanish davrlarida tutgan o‘rni
3. Sharq mutafakkir va allomalarining ta’lim-tarbiya haqida yaratgan asarlari
4. Bolalik davrining asosiy qanday bosqichlarda ta’lim – tarbiya beriladi.

5. Inklyuziv ta’lim-tarbiyaga ta’sir etuvchi omillar

3-Mavzu: Oilada inklyuziv ta’lim-tarbiyaning psixologik xususiyatlari. (4 soat)

Reja:
1.Oilada inklyuzivda ta’lim-tarbiya qanday olib boriladi.
2. Boladagi jismoniy ruhiy holat va tarbiya jarayonidagi turlari haqida ma’lumot bering.
3. Boladagi jismoniy va ruhiy, tarbiyaga bevosita aloqador muammolarning kelib chiqish sabablari.
4-Mavzu: Inklyuziv ta’limda maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlantirish omillari. (4 soat)
Reja:
1. Jismoniy rivojlanishda qanday ko‘rsatkichlar asosida olib boriladi.
2. Shaxsiy –psixologik rivojlanishda qanday treninglar mavjud.
3. Bolaning ijtimoiy jihatdan rivojlanish darajasi nechi bosqichdan iborat.
4. Ijodkorlikni rivojlantirish bo‘yicha qilingan ishlar rejasi.

5-Mavzu:Ta’lim muassasalarda sog‘lom va nogiron yoshlar o‘zaro muloqotining ijtimoiy persepsiyasi. (4 soat)

Reja:

1. Ijtimoiy persepsiya kelib chiqish sabablari

2. «Identifikatsiya» haqida ma’lumot bering

3. Empatiya ta’lim muassasadagi o‘rni

4.Refleksiya bolaga ta’sir jarayonlari

5.Kauzal atrabatsiya haqida ma’lumot bering

6.Steriotiplashtirish ta’limdagi o‘rni