O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI MIRZO ULUG’BEK NOMIDAGI
O’ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI
BIOLOGIYA FAKULTETI
BIOLOGIYA YO’NALISHI 4-KURS A/19-03-GURUH TALABASI
UMURZOQULOVA BEGOYIMNING O’RTA MAKTABLARDA
BIOLOGIYA O’QITISH METODIKASI BO’YICHA TAYYORLAGAN


DARS

ISHLANMASI

Fan: Bialogiya
O’qituvchi: Umurzoqulova Begoyim
Mavzu: Sitoplazma . Hujayraning membranali va membranasiz organoidlari: Endoplazamatik to'r , golji majmuasi, ribosomalar.
Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga hujayraning membranali va membranasiz organoidlari haqida tasavvur uyg'otish endoplazamatik to'r ,golji majmuasi va ribosomalar haqida ma’lumot berish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilarga hujayraning organoidlari hujayraning hayotida ahamiyati ma’lumot berish va ular haqida malumot berish.
Darsni rivojlantiruvchi maqsadi: O’quvchilarni hujayra organoidlari ko’payishi rivojlanishi va kelib chiqishi bo’yicha bilimlarini, darslik va qo’shimcha qo’llanmalardan mustaqil foydalana olish ko’nikmalarini rivojlantira olish.
Dars turi: “Noan’anaviy”
Dars metodi: “Tezkor savol javob metodi”, Test
Dars jihozi: O’quv material, tarqatma material,
Adabiyotlar: A.Zikriyayev, A.Tuhtayev, I.Azimov, N.Sonin
Darsning strukturasi:
I.Tashkiliy qism- 6 min
II. Uyga vazifani tekshirish-20min
III. Yangi mavzu bayoni – 40 min
IV. Yangi mavzuni musatahkamlash- 10 min
V. Yakuniy qism- 4 min


I. Tashkiliy qism 6minut
Salomlashish, davomatni tekshirish, xona tozaligiga e’tibor berish.
II. Uyga vazifani tekshirish 20 minut
O’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilar bilan “Tezkor savol javob” metodi orqali bilimini tekshirish.