O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan muhandislik-pedagogika instituti

amalga oshirish 
texnologiyasi. 
Uslub: Og’zaki bayon qilish, ”Bumerang” texnalogiyasi. 
SHakl: Suxbat munozara, amaliy mashg’ulot, kichik guruxlar va jamoada 
ishlash. 

---

37 
Vosita: Tarqatma materiallar,matnlar, videoroliklar. 
Usul: Tayyor yozma materiallar, ximiyaviy formulalar va chizmalar 
asosida. 
Nazorat: Og’zaki nazorat,savol javoblar,kuzatish o’z-o’zini nazorat qilish. 
Baxolash: Rag’batlantirish, 5 balli tizim asosida. 
Kutiladigan 
natijalar. 
O’qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha talabalar tomonidan 
o’zlashtirilishiga erishadi. Talabalar faoligini oshiradi. Talabalar darsga 
nisbatan qiziqishi uyg’otadi. Bir mashg’ulot jaroyonida barcha talabalarni 
baxolaydi.O’z oldigi kuygan maksadlariga erishadi. Talabalar tomonidan 
yozma axboratni mustaqil urganishi,uni xotirada saklash,boshqalarga 
yetkazish savol berish va savollarga javob berishga o’rgatadi. 
Talaba: Yangi bilimlar egallaydi. Yakka xolda va gurux bo’lib ishlashni 
urganadi. Nutqi rivojlanadi va eslab qolish qobilyati kuchayadi.O’z-o’zini 
nazorat qilishni o’rganadi. Qisqa vaqt ichida ko’p maьlumotga ega bo’ladi. 
Kelgusi reja. 
O’qituvchi: Yangi pedagogik texnalogiyalarni o’zlashtirish va darsda 
tadbiq etish,takomillashtirishi. O’z ustida ishlash mavzuni xayotiy vokealar 
bilan bog’lash. Pedagogik maxoratni oshirish. 
Talaba: Matn bilan mustaqil ishlashni o’rganadi. O’z fikrini ravon bayon 
qila oladi. Shu mavzu asosida,qo’shimcha materiallar topadi,ularni 
o’rganadi. O’z fikri va guruh fikrini taxlil qilib,bir yechimga kelish 
malakasini hosil qiladi. 
 
 
 
 
Ish bosqichlari 
O’qituvchi faoliyatining