58
tadbiq etish,takomillashtirishi. O’z ustida ishlash mavzuni xayotiy vokealar
bilan bog’lash. Pedagogik maxoratni oshirish.
Talaba: Matn bilan mustaqil ishlashni o’rganadi. O’z fikrini ravon bayon
qila oladi.
Shu mavzu asosida,qo’shimcha
materiallar topadi,ularni
o’rganadi. O’z fikri
va guruh fikrini taxlil qilib,bir
yechimga kelish
malakasini hosil qiladi.
Ish bosqichlari
O’qituvchi faoliyatining
mazmuni
Tinglovchi faoliyatining
mazmuni
1-bosqich
Ma’ruzaga kirish
(10 min)
1.1O’quv mashg’ulotining
mavzusi, rejasi va o’quv
faoliyati
natijalarini
tushanktiradi.
1.2 Kurs bo’yicha
baholash
mezonlari bilan
tanishtiradi. (1 ilova)
1.3
Venna usulida mavzu
bo’yicha ma’lum bo’lgan
tushunchalarni
faollashtiradi. (2 ilova)
1.4
Mavzuni jonlashtirish
uchun savollar beradi. (3
ilova)
Tinglaydilar
Tinglaydilar
Savollarga
javob
beradilar.
2-bosqich
Asosiy bo’lim
(60 min)
2.1 Ma’ruza o’qiydi. (4
ilova)
2.2 Ma’ruzani
mustahkamlash uchun
savollar beradi. (5 ilova)
Tinglaydilar va yozadilar.
Tinglaydilar
va
javob
beradilar.
3-bosqich
Yakunlovchi
(10 min)
3.1 Mashg’ulot bo’yicha
yakunlovchi
xulosalar
kiradi.
3.2
Mavzu
bo’yicha
bilimlarni
chuqurlashtirish
uchun
adabiyotlar
beradi.
(6
ilova)
3.3
Keyingi
mavzu
bo’yicha
tayyorlanib
kelash
uchun
savollar
Savollar beradilar.
Tinglaydilar va yozadilar.
Yozadilar.