49
materiallardagi matnlar kay darajada o’zlashtirilganligini
nazorat qilish,
ularning bilimini aniqlash.
O’quv jarayoning
mazmuni
Arxitektura ashyoshunosligi fanini dolzarbligi va ahmiyati.
O’quv jarayonini
amalga oshirish
texnologiyasi.
Uslub: Og’zaki
bayon qilish, ”Bumerang” texnalogiyasi.
SHakl: Suxbat munozara, amaliy mashg’ulot, kichik guruxlar va jamoada
ishlash.
Vosita: Tarqatma materiallar,matnlar, videoroliklar.
Usul: Tayyor yozma materiallar, ximiyaviy
formulalar va chizmalar
asosida.
Nazorat: Og’zaki nazorat,savol javoblar,kuzatish o’z-o’zini nazorat qilish.
Baxolash: Rag’batlantirish, 5 balli tizim asosida.
Kutiladigan
natijalar.
O’qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida
barcha talabalar tomonidan
o’zlashtirilishiga erishadi. Talabalar faoligini oshiradi. Talabalar darsga
nisbatan qiziqishi uyg’otadi. Bir mashg’ulot jaroyonida barcha talabalarni
baxolaydi.O’z oldigi kuygan maksadlariga erishadi.
Talabalar tomonidan
yozma axboratni mustaqil urganishi,uni
xotirada saklash,boshqalarga
yetkazish savol berish va savollarga javob berishga o’rgatadi.
Talaba: Yangi bilimlar egallaydi. Yakka xolda va gurux bo’lib ishlashni
urganadi. Nutqi rivojlanadi va eslab qolish qobilyati kuchayadi.O’z-o’zini
nazorat qilishni o’rganadi. Qisqa vaqt ichida ko’p maьlumotga ega bo’ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: