О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Muammo (asosiy va kichik muammolar)	Yechim
Natija
Bolalarni sportga yo‘naltirish	Bolaga yo‘naltirilgan ta’limda rivojlantiruvchi muhitning ahamiyati, bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan muhitga qo‘yiladigan talablar, rivojlantiruvchi muhitda faollik markazlari	Bolaga yo‘naltirilgan ta’limda rivojlantiruvchi muhitning ahamiyati, bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan muhitga qo‘yiladigan talablar, rivojlantiruvchi muhitda faollik markazlari, sportga yo‘naltirilgan faoliyat jarayoni (badiiy gimnastika, shashka, shaxmat, engil atletika, karate to‘garaklari)ni tashkil etish borasidagi bilimlarga ega bo‘ladilar.

8-keys Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablaridan foydalanishning samarali natijalari

Muammo (asosiy va kichik muammolar)	Yechim	Natija
Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablaridan foydalanishning samarali natijalari	1.Mustaqil o‘qib o‘rganish. 2.Ish tajribasida qo‘llash. 3.Hamkasabalar bilan tajriba almashish. 4.Mavzuga oid o‘quv-seminar tashkil etish.	Davlat talablarini amalda qo‘llash va bolalar bilimi monitoringini tahlil qilish malakasiga ega bo‘ladi.

MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI

Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari.

Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining metodologik,ilmiy-nazariy,psixologo-pedagogik asoslari.

Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining rivojlanish tizimi

Sharq mutafakkirlarining jismoniy tarbiya haqidagi qarashlari.

Xorijiy davlatlarda bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimining rivojlanishi. .

O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimining rivojlanishi

Jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari.

Jismoniy tarbiyaning vositalari

Tug‘ilgandan yetti yoshgacha bo‘lgan bolalarning rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari.

Ilk yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari

3-7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning jismoniy rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari

Jismoniy mashqlarning xarakteristikasi.

Jismoniy mashqlarning paydo bo‘lishi.

Ilk va maktabgacha bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari va davlat dasturida jismoniy tarbiya masalalarining yoritilishi.

“Ilk qadam” dasturida jismoniy tarbiya yo‘nalishining yoritilishi.

Jami

4-semestr

Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlarni rivojlantirish

Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar uchun gimnastika.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni asosiy harakatlarga o‘rgatish metodikasi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni yurish va yugurishga o‘rgatish metodikasi.

Umumrivojlantiruvchi mashqlar va ularning guruhlari

Harakatli o‘yinlar jismoniy madaniyatni tarbiyalashning asosiy metodi va vositasi sifatida.

Turli yosh guruhlarida harakatli o‘yinlarga o‘rgatish metodikasi.

O‘zbek xalq o‘yinlarini rivojlanish tarixi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport mashqlari.Sport mashqlariga o‘rgatish metodikasi.

Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari.

Turli yosh guruhlarida ertalabki badantarbiyani tashkil etish metodikasi.

Bolalarni kundalik hayotida jismoniy tarbiya bo‘yicha ishni tashkil etish.

Jismoniy tarbiya bo‘yicha yo‘riqchining ish faoliyati.

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya bo‘yicha ishni rejalashtirish.

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya jihozlariga qo‘yiladigan talablar.