O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qo’qon davlat pedagogika instituti

О‘zbekiston Respublikasi sharoitida ijtimoiy pedagogning ishi
xususiyatlari.
Ijtimoiypedagogning:
-tarixiy–madaniy о‘ziga xosliklar.
-milliy tarkib xilma-xilligi
-dunѐni anglash va xulq-atvor sifatidagi milliy mentalitet
- jamoat fikrning roli
- sotsializatsiyaning milliy usullari, stereotiplar, ustanovkalar, qadriyat
yо‘nalganlik, ijtimoiy-madaniy ehtiѐjlar va boshqa olimlarni bilishi va hisobga olishi zarurligi.
Amaliy mashg‘ulotlar uchun tavsiya etilgan taxminiy mavzular
Amaliy mashg‘ulotlarining tavsiya etiladigan mavzulari:
1. О‘zbekistonda ijtimoiy-pedagogikaning faoliyat soxalari. Davlat,
jamoat va ta’lim-tarbiya muassasalari faoliyati ijtimoiy
steriotiplari.
2. Tez ijtimoiy moslashuvga kodir shaxsning sifatlari,
ustanovkalari va xulki.
3. Maktabgacha ѐshdagi bolalar ijtimoiylashuvining xususiyatlari.
4. Ijtimoiy-pedagogika fan va kasb sifatida.
5. Uzbekistonda oila, maxalla va ishlab chikish (ukuv, ijodiy)
jamoalarningn ijtimoiy – pedagogik vazifalari.
6. Ijtimoiy pedagogni kasbiy tayѐrlash turkumiga kiradigan fanlar.
7. Oliy ukuv yurtida ijtimoiy pedagogni pedagogik tayѐrlashning
ijtimoiy-pedagogik yunalganligi.

9-Semestr ma’ruza mashg‘ulotlar

T/r	Mavzular nomi	Jami soat
1.	Maktabgacha yoshdagi bolaning sotsiumda rivojlanishi	2
2.	Maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanishiga ta’sir kо‘rsatuvchi faktorlar.	2
3.	Deviant xulq-ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida.	2
4.	Maktabgacha ta’lim muassasalarida ijtimoiy-pedagogik faoliyat yо‘nalishlari.	2
5.	Ta’lim-tarbiya rivojlantirish ishlarini xal etishda kompleks ijtimoiy pedogogik yondoshuv.	2
6.	Oila bilan olib boriladigan ijtimoiy pedagogik faoliyat.	2
	Jami:	12