O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti fakulteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
____________________ FAKULTETI
_____________ TA’LIM YO’NALISHI
____-KURS ____ - GURUH TALABASI
_____________________________________________________________________________NING
_________________ FANIDAN
MUSTAQIL ISHI


TOPSHIRDI:_____________________
QABUL QILDI:___________________

TERMIZ - 2023
Mavzu: Ilmiy boshqaruv maktabi
Reja:

1. 
   Ilmiy boshqarish maktabi haqida umumiy tushuncha
   
2. 
   Ilmiy menejment maktabi va tamoyillari
   
3. 
   Klassik menejment maktabi
   
4. 
   Xulosa
   
5. 
   Foydalanilgan adabiyotlar
   

Ilmiy menejment maktabining asoschilari ko'p operatsiyalarni kuzatish, o'lchash, mantiq va tahlil yordamida takomillashtirish mumkin deb taxmin qilishgan. qo'l mehnati, ularni yanada samarali amalga oshirishga erishish.

Ilmiy boshqarish maktabining asosiy tamoyillari:
1. Mehnatni oqilona tashkil etish - an'anaviy ish uslublarini ish tahlili asosida shakllangan bir qator qoidalar bilan almashtirishni, keyinchalik ishchilarni to'g'ri joylashtirishni va ularni optimal ish texnikasiga o'rgatishni nazarda tutadi.
2. Tashkilotning rasmiy tuzilishini rivojlantirish.
3. Menejer va ishchi o'rtasidagi hamkorlik bo'yicha chora-tadbirlarni belgilash, ya'ni ijro etuvchi va boshqaruv funktsiyalarini chegaralash.
Ilmiy menejment maktabining asoschilari:
1. F.V.Teylor;
2. Frenk va Lily Gilbert;
3. Genri Gant.
F.V.Teylor - bu ishning mazmunini tahlil qilish va uning asosiy elementlarini aniqlash asosida mehnatni me'yorlashning uslubiy asoslarini, me'yorlashtirilgan ish operatsiyalarini ishlab chiqqan, ishchilarni tanlash, joylashtirish va rag'batlantirishning ilmiy yondashuvlarini amaliyotga tatbiq etgan amaliyotchi muhandis va menejer.
Yigirmanchi asrning birinchi yarmida to'rt xil boshqaruv fikri rivojlandi. Xronologik ravishda ular quyidagi tartibda keltirilgan:
1. Ilmiy menejment maktabi;
2. Ma'muriy maktab;
3. Psixologiya va inson munosabatlari maktabi.
Ushbu sohalarning har birining eng sodiq tarafdorlari o'z vaqtlarida tashkilot maqsadlariga eng samarali erishish kalitini topdik, deb ishonishgan. Keyinchalik olib borilgan tadqiqotlar va maktabdagi nazariy kashfiyotlarni amaliyotga tatbiq etishdagi muvaffaqiyatsiz urinishlar cheklangan vaziyatlarda boshqaruv savollariga ko'plab javoblar qisman to'g'ri bo'lganligini isbotladi. Va shunga qaramay, ushbu maktablarning har biri ushbu sohada muhim va aniq hissa qo'shgan. Hatto eng ilg'or zamonaviy tashkilotlar hanuzgacha ushbu maktablar doirasida paydo bo'lgan ba'zi tushunchalar va metodlardan foydalaning. Shuni ham yodda tutish kerakki, ba'zi holatlarda va ma'lum bir vaqtda muvaffaqiyatli bo'lgan texnikalar boshqalarda har doim ham muvaffaqiyatli bo'lmaydi. Va bitta tashkilot ichida barcha yondashuvlarning elementlarini topish mumkin.
Xronologik ravishda turli xil boshqaruv fikr maktablarini quyidagi tartibda sanab o'tish mumkin: Ilmiy menejment maktabi, boshqaruv ma'muriyati maktabi, inson munosabatlari va xulq-atvor fanlari maktabi, menejment fanlari maktabi (yoki miqdoriy maktab). Ushbu yo'nalishlarning har birining tarafdorlari tashkilot maqsadlariga eng samarali erishish yo'lini topdik, deb ishonishdi. Keyingi tadqiqotlar va maktablarning nazariy kashfiyotlarini amalda qo'llash bo'yicha muvaffaqiyatsiz urinishlar tashkiliy vaziyatlarda menejment savollariga ko'plab javoblarning to'g'riligini qisman isbotladi. Biroq, ushbu maktablarning har biri katta hissa qo'shdi boshqaruv .
Maktablar nazariya va amaliyotda bir-birini qoplaydi. Shu bilan birga, eng ilg'or zamonaviy tashkilotlar ushbu maktablar doirasida vujudga kelgan ba'zi tushunchalar va texnikalardan hanuzgacha foydalanmoqdalar. Biroq, ba'zi holatlarda va ma'lum vaqtlarda muvaffaqiyatli bo'lgan texnikalar, boshqalarda har doim ham muvaffaqiyatli bo'lmaydi.
Ilmiy boshqaruv maktabi 1885-1920 yillarda tashkil topgan. amerikalik menejerlar Frederik Uinslov Teylor, Frenk va Lillian Jilbret, Genri Lourens Gant, Genri Ford, Garrington Emerson va boshqalarning asarlari asosida.