O`qitish metodlari:
|
Vizual ma`ruza, aqliy hujum, kitob bilan ishlash, bayon qilish.
|
O`qitish vositalari:
|
Ma`ruzalarmatni,Proyektor,slaydlar,
videofilm,chizmalar, tarqatma materiallar.
|
O`qitish shakli:
|
Jamoa, yakka tartibda, guruh va juftlikda ishlash.
|
O`qitish shart-sharoiti:
|
Proyektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari:
|
Tezkor so’rov, savol-javob, test,misol, masala, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq)
|
Tashkiliy qism:
1.O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatni tekshiradi
|
Mashg’ulotga tayyorlanadilar
|
|
Tayanch bilimlarini faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o;qivchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalari bilan tanishtiradi.
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi(-ilova)
Ta’lim oluvchilar bo’limini faollashtirish
5.Tezkor-so’rov, savol-javob, aqliy hujum, pinbord, “o’ylang va juftliklarda firk almashing”, va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi.
Yangi o’quv material bayoni:
6.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi;
7.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi.(-ilova)
Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash:
8.Mustahkamlash uchun savollar beradi.(-ilova).
Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lumqiladi.
9.Kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhda ishlash qoidasibilan tanishtiradi har bir guruhga topshiriq beradi va baholash mezoni bilan tanishtiradi.Ishni bajarish yo’riqnomasini beradi.
10.Guruhlarda ishlarni oshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganliginianiqlash maqsadida qayta aloqa o’tkazadi.
Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
11.Ishga ajratilgan vaqt tugashini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi.
Guruh a’zolariga diqqat bilan eshittirishlarni va savollar berishlarini,shu bilan birga o’zaro bir-brilarini baholashlarini eslatadi. Javoblarini to’ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi;
12.Guruhlar ishini o’zaro baholashini o’tkazadi, mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etilishlarini eslatadi.
Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
|
Uyga vazifasini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.Yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Yozib oladilar.
Topshiriqni bajaradilar.
Kichik guruhda ishlash qoidasi bilantanishadilar..
Har bir guruh sardorlari
Chiqib o’zishlarini taqdim
Qilishlarini aytadi.
Berilgan qo’shimcha
savollarga javobberadilar.
Guruh ish natijalari
o’zaro baholaydilar.
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy (10 daqiqa)
|
Mashg’ulot yakuni:
1. Faol ishtirok etgano’quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifani berilishi:
2.Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi.
|
Baholari bilan tanishadilar.
Topshiriqni yozib oladilar.
|
Mashinani ishga tushirishdan oldin quyidagilarga ahamiyat bering!
Elektr toki xavfini kamaytirish ushun:
Mashinani nazoratsiz qoldirmang va ishdan sõng, tenik sozlashdan oldin uni õshirilganligini yana bir bor tekshiring
Mashina lamposhkasini almashtirish jarayonida ham elektr tokidan uzing va lamposhkani xuddi shunday (12V, 5Vt) quvvatdagisi bilan almashtiring
Turli shikastlanish, kuyish vajarohatlanishni oldini olish ushun:
Mashinada bolalarni ishlashiga yõl qõymang, atrofingizda bolalar bõlgan xolda, mashinani shitdan õshiring
Mashinani faqatgina belgilangan maqsadlarda foydalaning va mashida ishlash yõriqnomasiga qatiy e’tibor bering
Mashinani shikastlangan shnur va kabel orqali elektr tokiga qõshmang, bu yong’in xavfini tug’dirishini unutmang
Mashina mexanizmlarini notõg’ri ishlashi kuzatilganida albatta kafolat xatidan foydalaning va jixozlar keltiruvshi firmaga murojaat qiling
Mashina kismlariga suv va boshqa moddalar tushganida albatta uni tozalash va quritishdan sõng ishlating.
Mashina vintelatsiya tirqishini berkilib qolishini oldini oling
ventilatsiya tirqishini turli shiqindilar mato bõlaklaridan tozaligini tekshirib turing
mashinani oshiq havoda (binodan tashqarida) ishlatmang
Mashinalar õrnatilgan xonada aerazol va turli purkagishli vositalardan foydalanmang
Mashinani doimo birinshi galda “O” õshirish tugmasidan, sõngra elektr shitdan õshirish zarur
Elektr rozetkadan shnurni faqatgina vilkadan ushlab shiqaring
Qõl va soshni mashinani xarakatlanuvshi qismlaridan extiyot qiling
Ishga yaroqsiz ignalar (boshqa detallar)dan foydalanmang
Lapka, igna va plastina almashtirish, ustki va ostki ipni taqishda mashinani ishdan õshiring
Mashinani moylash, qopqog’ini oshib tekshirish va tozalash davomida elektr shitdan elektr ta’minotini uzing
Do'stlaringiz bilan baham: |
