Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

 
 

---

299 
MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR
 
7.Mavzu: “Diversifikatsiyalashning korporativ strategiyasi”
Mustaqil ta’lim uchun belgilangan (tavsiya etilgan) mavzular strategik 
boshqaruvning turli sohalarini qamrab olar ekan, albatta ularni o‘rganishda
o‘ziga xos tarzda yondashish talab etiladi. Mustaqil ta’lim mavzulari
mazmunidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim topshiriqlari bir necha
ko‘rinishda (usulda) tayyorlanishi mumkin. 
 
Mustaqil ishni tayyorlash usullari: 
Reja (oddiy, murakkab) asosidagi konspekt: 
 
Tezislar:
Xronologiya: 
-jadvallar
-chizgilar 
-hujjatli materiallar 
-fotosuratlar 
-turli so‘rovnomalar 
-xaritalar
-diagrammalar
-grafiklar
-yozma yoki og‘zaki axborot 
-atamalar lug‘ati 
(ilmiy, siyosiy, iqtisodiy, 
harbiy tayanch 
tushunchalar) 
-slaydlar 
-axborot texnologiyalari asosida 
elektron ovozli namoyish va multimediya 
mahsuloti 
-ijodiy ish 
-referat
-ilmiy ish 
 
Mavzu bo’yicha testlar, munozarali savollar va topshiriqlar tayyorlash 
Talabaga muayyan mavzu bo‘yicha testlar, qiyinchilik darajasi har-xil bo‘lgan 
masalalar va topshiriqlar, munozaraga asos bo‘ladigan testlar tuzish topshiriladi.
Bunda o‘qituvchi tomonidan talabaga testga qo‘yiladigan talablar, uni tuzish 
qonun-qoidalar, qanday maqsad ko‘zda tutilayotganligi, turli savollar tuzishda 
mavzuning munozarali holatlarini qanday amalga oshirish lozimligi, topshiriqlarni 
tuzish usullari bo‘yicha yo‘l-yo‘riqlar beriladi. Maslahat darslarida bajarilgan 
ishlarning holati va talabalarning javob berish darajasi nazorat qilinadi (qayta ishlash, 
aniqlashtirish yoki to‘ldirish taklif etilishi mumkin).