O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi turon zarmed universiteti

MUSTAQIL TA’LIM
Topshiriq shakli: HISOBOT TAYYORLASH
Mustaqil ishning maqsadi: ilmiy dunyoqarashni kengaytirish, nazariy tadqiqot usullarini o‘zlashtirish, talaba tafakkurining mustaqilligini rivojlantirish.
Hisobot - ma’lumotni o‘z ichiga olgan va ushbu vaziyat bilan bog‘liq masala yoki tadqiqotning mohiyatini aks ettiruvchi ommaviy xabar yoki hujjat.
Hisobot turlari: Yozma hisobot: - qisqacha (20 betgacha) - o‘rganish davomida olingan eng muhim ma’lumotlarni umumlashtiradi; - batafsil (60 betgacha) - nafaqat sarlavhalar bilan matn tuzilishini, balki diagrammalar, jadvallar, rasmlar, fotosuratlar, ilovalar, izohlar, havolalar, giperhavolalarni ham o‘z ichiga oladi.
Mustaqil ishning rejalashtirilgan natijalari: - talabalarning ilmiy tadqiqot natijalarini tahlil qilish va ularni aniq o‘quv va tadqiqot muammolarini hal qilishda qo‘llash qobiliyati; - tadqiqot muammolarini original hal qilish uchun individual ijodiy qobiliyatlardan foydalanishga tayyorlik; - axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda va axborot xavfsizligining asosiy talablarini hisobga olgan holda axborot-bibliografik madaniyat asosida kasbiy faoliyatning standart vazifalarini hal qilish qobiliyati.

AMALIY MASHG‘ULOT
1-MAVZU: PEDAGOGIKA NAZARIYASI FANINING MAZMUNI, MOHIYATI VA PREDMETI.

1. 
   Pedagogika ijtimoiy fan sifatida.
   
2. 
   Pedagogikaning asosiy kategoriya va tushunchalari.
   
3. 
   Pedagogik fanlarning tuzilishi.
   
4. 
   Pedagogik fanlar tizimi.
   
5. 
   Ilmiy-pedagogik tadqiqot metodlariga tavsifi
   

1-topshiriq: Pedagogika ijtimoiy fan sifatida

“Pedagogika” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pedagogika fani qanday fan?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________