Mavzular nomi
|
Jami soat
|
Ma’ruza
|
Semi-nar mash-g`uloti
|
Mustaqil ta’lim
|
1-мodul. “Pedagogika nazariyasi”
|
|
|
|
|
Pedagogikaning umumiy asoslari
|
|
|
|
|
|
1.1.1. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari.
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.1.2. Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g’risidagi fan. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.1.3. Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
1.1.4. Yaxlit pedagogik jarayon
|
6
|
2
|
2
|
2
|
Didaktika (Ta’lim nazariyasi)
|
|
|
|
|
|
1.2.1. Didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. O‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.Ta’lim tamoyillari
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.2.2. Ta’lim mazmuni
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.2.3. Ta’lim metodlari va vositalari
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.2.4. Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari
|
10
|
2
|
4
|
4
|
|
1.2.5. O‘quvchilаrning bilim, ko‘nikmа vа mаlаkаlаrini tаshхis etish
|
6
|
2
|
2
|
2
|
Tarbiya nazariyasi.
|
|
|
|
|
|
1.3.1. Tаrbiya jаrаyonining mоhiyati vа mаzmuni. Tаrbiya qоnuniyatlаri vа tаmоyillаri
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
1.3.2. Jаmоа tаrbiya оb’yеkti vа sub’еkti sifаtidа
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.3.3. Tаrbiyaning umumiy mеtоdlаri
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
1.3.4. O‘quvchilarning ilmiy dunyoqаrаshini shаkllаntirish. Aqliy tаrbiya
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
1.3.5. O’quvchilarni iqtisodiy va ekologik tarbiyalash. Fuqarolik tarbiyasi
|
10
|
2
|
4
|
4
|
|
1.3.6 O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash
Oila tarbiyasi, uning maqsadi, vazifalari, mazmuni,
|
10
|
2
|
4
|
4
|
|
1.3.7 O‘quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi
|
6
|
2
|
2
|
2
|
Та’lim muassasasi menejmenti
|
|
|
|
|
|
1.4.1. Ta`lim muassasasi menejmenti Ta’lim muassasasini boshqarishning nazariy asoslari
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
1.4.2. Ta’lim muassasasini boshqarish amaliyoti Ta’lim muassasasida metodik ishlarni boshqarish
|
6
|
|
2
|
4
|
Maxsus pedagogika
|
|
|
|
|
|
1.5.1 . Korrektsion pedagogika. Inklyuziv ta’lim
|
8
|
2
|
2
|
4
|
2-modul. “Pedagogika tarixi”
|
|
|
|
|
|
2.1.1. Ilk pedagogik fikrlar tarixi. Pedagogika tarixi fan sifatida. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar
|
8
|
2
|
2
|
4
|
VII-XIV asrning birinchi yarmida O‘rta Osiyoda maktab va pedagogik fikrlar rivoji
|
|
|
|
|
|
2.2.1. VII asrdan IX asrgacha O`rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
2.2.2. Sharq uyg`onish davrida pedagogik fikrlarning rivojllanishi (Forobiy, Xorazmiy, Yusuf xos Xojiblarning ta`limiy-axloqiy qarashlari)
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
2.2.3. Sharq Uyg’onish davrida ta’limiy-axloqiy fikrlar rivoji
|
10
|
2
|
4
|
4
|
III semestr
|
172
|
44
|
54
|
74
|
XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
|
|
|
|
|
|
2.3.1. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya va maktab
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
2.3.1. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda pedagogik fikrlar rivoji
(Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy, Jaloliddin Davoniy, Husayn Voiz Koshifiylarning ta’limiy-axloqiy qarashlari
Alisher Navoiyning “Mahbubul qulub” va “Hayratul abror” asarlarida ta`limiy-tarbiyaviy qarashlar)
|
12
|
2
|
4
|
6
|
XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
|
|
|
|
|
|
2.4.1. XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
|
8
|
2
|
2
|
4
|
XIX asrning 2-yarmi – XX asrning 1-yarmida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji
|
|
|
|
|
|
2.5.1. XIX asrning 2-yarmi – XX asr boshida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji. Turkiston o‘lkasida ta’lim syosati (1917-1924).
|
12
|
4
|
4
|
4
|
1924-1991 yillarda O‘zbekistonda ta’lim tizimi
|
|
|
|
|
|
2.6.1 . 1924-1945 yillarda ta’lim va pedagogika fani.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
2.6.2 . 1945-1991 yillarda O‘zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
Mustaqil O‘zbekiston ta’lim tizimi va innovatsion-pedagogik fikrlar rivoji
|
|
|
|
|
|
2.7.1 . Mustaqil O‘zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji va strategik yo‘nalishlari
|
14
|
4
|
4
|
6
|
Jahon pedagogik fikrlar rivoji va komparativ pedagogika
|
|
|
|
|
|
2.8.1. Eng qadimgi davrlardan XIX asrning birinchi yarmida jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi. Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi. .
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
2.8.2. XIX asrning 2-yarmi – XX asrda jahon pedagogika faning rivoji. K.D.Ushinskiyning pedagogik merosi.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
2.8.3. Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji..
|
8
|
2
|
2
|
4
|
3-modul. Pedagogik mahorat
|
|
|
|
|
Pedagogik mahoratning metodologik masalalari
|
|
|
|
|
|
3.1.1. Pеdаgоgik fikr tаrixi vа mаktаb аmаliyotidа o‘qituvchi mаhоrаti mаsаlаlаri. Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari
|
8
|
2
|
2
|
4
|
Pedagogik qobiliyat
|
|
|
|
|
|
3.2.1. O‘qituvchi fаоliyatidа pеdаgоgik qоbiliyat. Kommunikativ malakalar va ta’sir ko‘rsatish
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
