O’zbekiston respublikasi sog`likni saqlash vazirligi аbu аli ibn sinо nоmidаgi buхоrо dаvlаt tibbiyot institutil
Soat hajmi O'quv yuklama miqdorining auditoriya mashg'ulotlari
Download 161.21 Kb.
|
2 5253929512038565891
4.МА' RUZALAR 4.1.Ma'ruza mashg'ulotlarining tematik rejasi
4.2.Ma'ruza materiallarining mazmuni Mavzu l.Tibbiyot statistikasi faniga kirish.Statistik majmua va uning turlari. Materialning qisqacha mazmuni. Tibbiyot statistikasi faniga kirish.Statistik majmua va uning turlari. Tibbiyot statistikasi faniga kirish, uning asosiy vazifalari, bo’limlari. General va tanlab olingan majmua hahida tushuncha. Ehtimollik nazariyasi asoslari. Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,3,4,6. Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 2 Tibbiyot statistikasi asoslari. Materialning qisqacha mazmuni. Statistik majmua uning turlari.Statistik miqdorlar. Absolyut , nisbiy va o’rta miqdorlar, ulaming o’rganilayotgan hodisalarga baho berishdagi ahamiyati . Statistik tadqiqot natijalarining haqqoniyligini baholashning parametrik usullari. Statistik tadqiqot natijalar haqqoniyligini baholash. Dinamik qatorlar, ulami tahlil qilish ko’rsatkichlari. Absolyut, nisbiy va o’rta miqdorlar, ulaming tibbiyotda qo’llanilishi va asosiy ko’rsatkichlar. Adabiyotlar A(asosiy)- 1,2,3,4,6. , Q. (Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 3. Aholi orasida demografik jarayonlarni o’rganish usullari.COVIT-19. Materialning qisqacha mazmuni. Aholi orasida demografik jarayonlarni o’rganish. Demografik ko’rsatkichlarni hisoblash usullari.Aholi zichligini ahamiyani. Aholi orasida demografik jarayonlarni o’zgarishida COVID-19 (Aholi orasida demografik jarayonlarni o’zgarishida aholi orasida tarqalayotgan o’ta xavfli kasalliklar sinfiga kiritilgan karantin kasalligi karonovirusning ahamiyati) Adabiyotlar:A(asosiy)- 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Xalqaro kasalliklar tasnifi. COVID-19 haqida tushuncha. Materialning qisqacha mazmuni. Aholi kasallanish ko’rsatkichlarini o’rganish. Aholi kasallanish ko’rsatkichlarini kasallanishni o’rganishdagi ahamiyati.Kasallanish ko’rsatkichlarini hisoblash usullari. Xalqaro kasalliklar tasnifi.COVID-19 haqida tushuncha. Adabiyotlar A(asosiy)- 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15 5. Amaliy mashg’ulotlar
5.2.Amaliy mashg'ulotlar mavzulari mazmuni Mavzu 1 Jamoat salomatligi va sog`liqni saqlashni tashkil etish fanning o’rni, asosiy vazifalari. Materialning qisqacha mazmuni. Jamoat salomatligi va sog`liqni saqlashni tashkil etish fanning tarixi, fanning maqsadi, fanning o’rni, asosiy vazifalari. Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,3,4,6. Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 2 Tibbiyot statistikasi, uning sog`liqni saqlashdagi ahamiyati, tibbiyot statistikasi turlari va ularning asosiy vazifalari. Materialning qisqacha mazmuni. Tibbiyot statistikasi faniga kirish.Statistik majmua va uning turlari. Tibbiyot statistikasi faniga kirish, uning asosiy vazifalari, bo’limlari. General va tanlab olingan majmua hahida tushuncha. Ehtimollik nazariyasi asoslari. Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,3,4,6. Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 3 Statistik tadqiqotlarni tashkil etish va uning bosqichlar Materialning qisqacha mazmuni. Statistik tadqiqotlarni tashkil etishdan maqsad. Statistik tadqiqotlarni tashkil etish rejasi va dasturini tuzish. Uning bosqichlari va ahamiyatini o’rganish. Tibbiyotda statistik tadqiqotlaridan foydalanish. AdabiyotlarA(asosiy)-1,2,3,4,6., Q(Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 4 Nisbiy miqdorlar, ularning tibbiotda qo’llanilishi. COVID-19 misolida Materialning qisqacha mazmuni.Nisbiy miqdorlar, ulaming o’rganilayotgan hodisalarga baho berishdagi ahamiyati, ulaming tibbiyotda qo’llanilishi va asosiy ko’rsatkichlar. COVID-19 misolida Adabiyotlar A(asosiy)- 1,2,3,4,6. , Q. (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. O’rta miqdorlar, ulaming tibbiyotda qo’llanilishi, variatsion qator tuzish.O’rta miqdorlani hisoblash usullari. Adabiyotlar:A(asosiyl,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Statistik tadqiqot natijalarining haqqoniyligini baholashning parametrik usullari. Statistik tadqiqot natijalar haqqoniyligini baholash. Dinamik qatorlar, ulami tahlil qilish ko’rsatkichlari. Adabiyotlar:A(asosiy)- 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Grafik tasvirlaming qo’llanilishi. Grafik tasvirlar, ulaming turlari, tibbiyot amaliyotida grafik tasvirlardan foydalanish, unga qo’yilgan talablar. COVID-19 misolida Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,4,5,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Hodisalar va belgilar orasidagi bog’liqlikni baholash Tibbiyotda hodisalar va belgilar orasidagi bog’liqlik haqida tushuncha. Ular orasidagi bog’liqlikni baholash. Adabiyotlar A(asosiy)- 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Dinamik qatorlami hisoblash usuli Dinamik qatorlar, ulaming turlari. Dinamik qatorlar tahlili, unda ishlatiladigan ko’rsatkichlar. COVID-19 misolida Adabiyotlar:A(asosiy)- 1,2,3,4,6., Q(Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 10. Standartlashtirish , standartlashtirilgan ko’rsatkichlarning ahamiyati, ularni hiaoblash. Materialning qisqacha mazmuni. Standartlashtirilgan ko’rsatkichlami hisoblash usuli. Standartlashtirish usuli va uning bosqichlari haqida tushuncha. Natijalar haqqoniyligini baholash. Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15 Mavzu 11. Aholi orasida demografik jarayon va demografik ko’rsatkichlarni hisoblash usullari.COVID-19 Materialning qisqacha mazmuni. Aholi orasida demografik jarayonlarni o’rganish. Demografik ko’rsatkichlarni hisoblash usullari.Aholi zichligini ahamiyani. Adabiyotlar:A(asosiy)-1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Aholining jismoniy rivojlanishi o’rganish usullari. Antropometrik ko’rsatkichlarni aniqlash. Aholining jismoniy rivojlanishini o’rganish usullari. Adabiyotlar:A(asosiy)-, 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Aholi kasallanish ko’rsatkichlarini o’rganish. Aholi kasallanish ko’rsatkichlarini kasallanishni o’rganishdagi ahamiyati.Kasallanish ko’rsatkichlarini hisoblash usullari. Xalqaro kasalliklar tasnifi. COVID-19 haqida tushuncha. Adabiyotlar:A(asosiy)-, 1,2,3,4,6., Q (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Materialning qisqacha mazmuni. Nogironlik ko’rsatkichlari va ularni hiaoblash usullari. Aholi salomatligini baholashda nogironlik ko’rsatkichlarining o’rni. Nogironlikni davlat rivojlanishidagi ahamiyati, nogironlikni oldini olish choralari. COVID-19 sababli nogironlikni oshishi. Adabiyotlar A(asosiy)- 1,2,3,4,6. , Q. (Qo'shimcha)-2,4,13,15
Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi- o'qituvchining rahbarligi va nazorati ostida muayyan o'quv ishlarini muztaqil ravishda bajarish uchun bilim va ko'nikmalami shakllantirish va rivojlantirish. Talaba mustsqil ishini tashkil etishda quyidagi shaklllardan foydalaniladi: Ayrim nazariy mavzulami o'quv adabiyotlari yordamida mustaqil o'zlashtirish Berilgan mavzular bo'yicha axborot (referat) tayyorlash Nazariy bilimlami amaliyotda qo'llash Avtomatlashtirilgan o'rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash ilmiy maqola, anjumanga ma'ruza tayyorlash va h.k. 7.1.Davolash va tibbiy pedagogika fakulteti talabalari uchun mustaqil ishlarining tematik rejasi
Fan bo'yicha bilimlar malaka va ko'nikmalarning reyting nazorati va baholash mezonlari. Talabaning tayyorgarlik darajasini belgilashda asosiy mezon sifatida uning joriy, oraliq, yakuniy nazoratlarda olgan baholar reytingi hisobga olinadi. Fan uchun qo'yiladigan 5 baho quyidagi shaklda taqsimlanadi:
VI. Asosiy va kushimcha ukuv adabiyotlar xamda axborot manbaalari Asosiy adabiyotlar 1. Mamatqulov B. Jamoat salomatligi va sog’liqni saqlashni boshqarish.Darslik. -Toshkent. “ILM ZIYO” nashriyoti. 2013 y. 2. Iskandarov T.I., Abdufattaev A.A. Jamoatchilik salomatligi va sog’liqni saqlash. Darslik. Toshkent. “TMA”. 2008 y. 3. Qodirov A.A. Tibbiyot tarixi. Darslik. -Toshkent. O'zbekiston milliy ensiklopediyasi. 2005 y. Qo’shimcha adabiyotlar 1. G.A.Djalilova, SH.M.Kurbanova, D.R.Zuparxanova. Meditsinskaya reabilitatsiya i sotsialьnaya adaptatsiya invalidov. Monografiya.Tashkent. «Navro’z» nashriyoti. 2017 y. 2. Tursunov E. Tibbiyotimizning barhayot siymolari. O’quv qo’llanma. -Toshkent. Fan va texnologiya. 2013 y. 3. V. Z. Kucherenko. Primenenie metodov statisticheskogo analiza dlya izucheniya obщestvennogo zdorovьya i zdravooxraneniya. Uchebnoe posobie.Moskva. GEOTAR - Media. 2011 y. 4. Iskandarova SH.T., Maxmudova N.M., Djalilova G.A. Jamoat salomatligi va sog’liqni saqlashni tashkil qilishning asosiy masalalari. O’quvqo’llanma. - Toshkent. Fan va ta`lim. 2011 y. 5. Medik V.A., YUrьev V.K. Obщestvennoe zdorovьe i organizatsiya zdravooxraneniya. Uchebnik. - Moskva. Iz-vo «Professional». 2009 y. 6. Qodirov A.A. O’zbekiston tibbiyoti tarixi darsligi. -Toshkent. Ibn Sino nashriyoti. 2001 y. 7. A.A.Kadirov. Istoriya meditsini Uzbekistana. Uchebnik. -Tashkent. Iz-vo Ibn Sini. 1994 y. 8. Richard Skolnik. Global Health 101. USA. 2015 y. 9. Mirziyoev SH.M. Tanqidiy taxlil, qat`iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. O’zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi. 2017 y. 10. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizning mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. O’zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi. 2017 y. 11. Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. O’zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi. 2016 y. 12. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmon va Qarorlari 13. O’zbekiston Respublikasi Sog’liqni saqlash vazirligining buyruqlari Internet saytlari 1. http://www.apha.org/media, Kniga American Public Health Association 2. www.yandex.ru/ 3. www.google.ru, 4. www.google.co.uz 5. info@minzdrav.uz 6. www.zyonet.uz 7. www.booksmed.com 8.www.dissercat.com 9.www.cochrane.org, 10.http://www.bsmi O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG`LIKNI SAQLASH VAZIRLIGI АBU АLI IBN SINО NОMIDАGI BUХОRО DАVLАT TIBBIYOT INSTITUTIl “ Jamoat salomatligi, sog‘liqni saqlashni boshqarish” kafedrasi O’quv bo’limi tomonidan “TASDIQLAYMAN” ro’yxatga olindi. O’q`uv ishlari bo’yicha porektor “----“-----2020 t.f.n. --------- Jarilkasinova G.J. “-------” -------------------2020 y. “Davolash ishi va tibbiy pedagogika fakultetlari” 2-kurs talabalari uchun Jamoat salomatligi fanidan KALENDAR TAQYIMIY REJA (2020-2021 o’quv yili) Download 161.21 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||