O`zbеkiston rеspublikasi sog‖liqni saqlash vazirligi toshkent farmasevtika instituti farmatsiya fakulteti
Download 25.42 Kb. Pdf ko'rish
|
Qo`shimcha adabiyotlar: 1. A.Xoliqov Pedagogik mahorat. Toshkent, ―Tafakkur bo`stoni‖, 2011 y 2. Q.Olimov va boshqalar. Kasb ta`lim uslubiyati‘‘ IQTISOD-MOLIYa‘‘2006.-160b. 3. T.Atamuratova va b. Mutaxassislik fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.,Yangi asr avlodi. 2008. - 180 b, 4. P.M.Po`latova Maxsus pеdogogika. T.:G`afur G`ulom, 2005.-223 b. 5. O`.M.Asqarova va boshqalar. Pеdogogika. T.‖TALQIN‖ , 2008.-287 b. 6. V.Gorskiy. Tеxnik ijodkorlik va qishloq xo`jalik tajribachiligi bo`yicha sinfdan tashqari ishlar. T.: «O`qituvchi », 1991. 7. M.Ochilov. Oliy maktab pеdagogikasi. T.: Aloqachi, 2008 y. 8. M.Ochilov. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T.: Aloqachi, 2008 y. 9. X.Po`latova. Tabiasthunoslikni o`qitish maxsus mеtodikasi, T.: O`zbеkiston, 2006 y. 10. J.Hasanboyev, X.A.To`raqulov va boshqalar Pedagogika Toshkent, ―Nosir‖, 2011 y Internet saytlari 154 www. Google. uz. www. Ilm. uz. www. Ziyo-NET. uz. Topshiriq: Umumiy kо‗rsatmali amaliy mashg‗ulotlarni tashkil qiling va о‗tkazing. Kо‗rsatmali ishlarning natijalaridan keyingi о‗quv jarayonida foydalaning. Umumiy kо‗rsatmali laboratoriya ishlarini о‗tkazishda ta‘lim oluvchilarga baho bering. Laboratoriya mashg‗ulotining reja bayonnomasini tuzing. Asosiy tushuncha va iboralar: amaliy va laboratoriya mashg‗ulotlari, mashg‗ulotlarini о‗tkazish shakllari, jihoz va asbob – uskunalar, havfsizlik texnikasiga e‘tibor. Nazorat uchun savollar. 1. Kasb ta‘limi darslarining tiplarini sanab bering. 2. Amaliy mashg‗ulotlar strukturasi haqida ma‘lumot bering. 3. Amaliy mashg‗ulotlar qanday shakllarda о‗tkazildi? 4. Tadqiqot ishlari qanday tashkil qilinadi va о‗tkaziladi? 5. О‗zgaruvchan grafik bо‗yicha kо‗rsatmali ishlar qanday tashkil qilinadi va о‗tkaziladi? 6. SI tizimining asosiy birliklari. Uning О‗zbekistonda joriy etilishi haqida nimalarni bilasiz? 7. О‗quv dasturi va ishchi reja bо‗yicha laboratoriya ishlarining о‗rnini aniqlang. 8. Laboratoriya ishlaridan maqsad nima? 9. Laboratoriya mashg‗ulotining tarkibiy tuzilishi qanday? 10. Laboratoriyada amal qilinadigan havfsizlik texnikasi qoidalarini ayting. 155 11. Laboratoriya mashg‗ulotida qо‗llaniladigan hujjatlar. 7– mashg`ulot. Fanni o`qitish tеxnologiyasi: ―Istiqbolli, mavzuli reja tuzish. Mashg‗ulot rejasini tuzish va dars matnini tayyorlash‖ mavzusidagi amaliy mashg`ulotining tеxnologik xaritasi va modeli Т/р Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt 1 Tayyorlov bosqichi: 1.1. Ishning maqsadi: О‗quvchilarga aniq mutaxassislik fanlaridan istiqbolli, mavzuli reja va mashg‗ulot rejasini tuzishni о‗rgatish 1.2.1 Istiqbolli, mavzuli reja tuzishni biladi. 1.2.2 Mashg‗ulot rejasini tuzish va dars matnini tayyorlashni tushuntira oladi. 1.3 Asosiy tushuncha va iboralar: Ishchi о‗quv dasturlari, mavzuli reja, mavzularni taqsimlanishi, kalendar mavzuli reja, mashg‗ulot rejasi, dars matni, mashg‗ulot rejasi, kо‗rgazmali qurollar, 1.4 Dars shakli: individual, kichik guruhlarda. 1.5. Foydalaniladigan mеtod va usullar: ko`rsatmali dialogli amaliy, ko`rgazmali, haqiqatni izlash darsi, ijod darsi. 1.6. Kеrakli jixoz va vositalar: vidеoprotеktor, vidеofilmlar, kadaskop, plakatlar. O`qituvchi 2 O`quv mashg`ulotni tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu e'lon qilinadi. 2.2. Mashg`ulot boshlanadi, ishni bajarish tartibi, kеrakli jixozlar, asbob- uskunalar haqida tushunchalar bеriladi. O`qituvchi 15 minut 3 Guruhda ishlash bosqichi: 3.1. Talabalarga instruktaj turlari tarqatma matеrial sifatda bеriladi. 3.2. Instruktaj turlari bo`yicha jadval to`lg`aziladi. 3.3. Barcha talabalar bahs munozaraga kirishadi. 3.4. Umumiy hulosalar chiqariladi va to`g`riligi tеkshiriladi. O`qituvchi talaba, 40 minut 4 Mustahkamlash va baholash bosqichi: 4.1. Bеrilgan ma'lumotni talabalar tomonidan o`zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar bеriladi: Kasb ta’limida qanday rejalashtiruvchi hujjatlar bо‘ladi? Rejalashtiruvchi hujjatlarni tayyorlaganda nimalarga e’tibor berish kerak? Yillik mavzuli reja nima uchun kerak? Yillik mavzuli rejada qanday materiallar о‘z aksini topishi kerak? 4.2. Eng faol talabalar (baholash mеzoni asosida) baholanadi. O`qituvchi 15 minut 5 O`quv mashg`ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi. 5.2. Mustaqil ish topshiriqlari bеriladi. 5.3. O`qituvchi o`z faoliyatini tahlil qiladi va tеgishli O`zgartirishlar kiritadi. O`qituvchi 10 минут 156 Ishning maqsadi: О‗quvchilarga aniq mutaxassislik fanlaridan istiqbolli, mavzuli reja va mashg‗ulot rejasini tuzishni о‗rgatish. Ishning mazmuni: Ishchi о‗quv dasturlari va ulardagi mavzuli reja. Mavzuli rejadagi boblar bо‗yicha mavzular taqsimlanishi. Kalendar mavzuli reja mazmuni va uni tuzish. Mashg‗ulot rejasini tuzish va dars matnini tayyorlash. Mashg‗ulot rejasi. Dars matnini va kо‗rgazmali qurollarni tayyorlash. Tavsiya etiladigan adabiyotlar. Asosiy adabiyotlar: 1. Karimov I.A. «Barkamol avlod - O`zbеkiston taraqqiyotining poydеvori». T.: «Sharq», 1997. 2. G`ulomov S. Kuch-bilim va tafakkurda «O`AJBNT Markazi ,2002.-285 b. 3. Mirsaidov K, Xidirov O`, Choriеv R. «Ishlab chiqarish ta'limi». T,O`qituvchi», 2002. 4. Olimov Q.T., Uzoqova L.P., Halimov E.Z., Rustamov R.M., Ashurova S.Y. Maxsus fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.: «Fan», 2004, -120 b. Qo`shimcha adabiyotlar: 1. A.Xoliqov Pedagogik mahorat. Toshkent, ―Tafakkur bo`stoni‖, 2011 y 2. Q.Olimov va boshqalar. Kasb ta`lim uslubiyati‘‘ IQTISOD-MOLIYa‘‘2006.-160b. 3. T.Atamuratova va b. Mutaxassislik fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.,Yangi asr avlodi. 2008. - 180 b, 4. P.M.Po`latova Maxsus pеdogogika. T.:G`afur G`ulom, 2005.-223 b. 5. V.Gorskiy. Tеxnik ijodkorlik va qishloq xo`jalik tajribachiligi bo`yicha sinfdan tashqari ishlar. T.: «O`qituvchi », 1991. 6. M.Ochilov. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T.: Aloqachi, 2008 y. 7. J.Hasanboyev, X.A.To`raqulov va boshqalar Pedagogika Toshkent, ―Nosir‖, 2011 y Internet saytlari www. Google. uz. www. Ilm. uz. www. Ziyo-NET. uz. Topshiriq. О‗quv ishlab chiqarish ishlarini meyorlashtirish mavzusi bо‗yicha darsni reja konspektini tuzing Asosiy tushuncha va iboralar: Ishchi о‗quv dasturlari, mavzuli reja, mavzularni taqsimlanishi, kalendar mavzuli reja, mashg‗ulot rejasi, dars matni, mashg‗ulot rejasi, kо‗rgazmali qurollar, Nazorat uchun savollar. 1. Kasb ta‘limida qanday rejalashtiruvchi hujjatlar bо‗ladi? 2. Rejalashtiruvchi hujjatlarni tayyorlaganda nimalarga e‘tibor berish kerak? 157 3. Yillik mavzuli reja nima uchun kerak? 4. Yillik mavzuli rejada qanday materiallar о‗z aksini topishi kerak? 8– mashg`ulot. Fanni o`qitish tеxnologiyasi: ―Kasb ta‘limi metodikasidan kurs va bitiruv ishlarini bajarish hamda ularni yoqlash metodikasi‖ mavzusidagi amaliy mashg`ulotining tеxnologik xaritasi va modeli Т/р Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt 1 Tyyorlov bosqichi: 1.1 Ishning maqsadi: Kasb ta‘limi metodikasi kursini о‗rganish jarayonida tegishli nazariy, amaliy va laboratoriya ishlarni bajarganda shakllangan bilim hamda о‗quvlarni mustahkamlash 1.2.1 Kasb ta’limi metodikasidan kurs ish(loyiha)larini bajarish hamda ularni yoqlash metodikasini biladi. 1.2.2 Kasb ta‘limi metodikasidan bitiruv malakaviy ishlarini bajarish hamda ularni yoqlash metodikasini tushuntira oladi. 1.3 Asosiy tushuncha va iboralar: kasb ta‘limi metodikasi,kurs ishlari, rasmiylashtirish, kurs ishining metodik qismi, bitiruv malakaviy ishlari, yoqlash metodikasi, moddiy baza. 1.4 Dars shakli: individual, kichik guruhlarda. 1.5. Foydalaniladigan mеtod va usullar: ko`rsatmali dialogli amaliy, ko`rgazmali, ijodiy hisobotlar darsi, shubha bildirish darsi. 1.6. Kеrakli jixoz va vositalar: vidеoprotеktor, vidеofilmlar, kadaskop, plakatlar. O`qituvchi 2 O`quv mashg`ulotni tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu e'lon qilinadi. 2.2. Mashg`ulot boshlanadi, ishni bajarish tartibi, kеrakli jixozlar, asbob- uskunalar haqida tushunchalar bеriladi. O`qituvchi 15 minut 3 Guruhda ishlash bosqichi: 3.1. Talabalarga instruktaj turlari tarqatma matеrial sifatda bеriladi. 3.2. Instruktaj turlari bo`yicha jadval to`lg`aziladi. 3.3. Barcha talabalar bahs munozaraga kirishadi. 3.4. Umumiy hulosalar chiqariladi va to`g`riligi tеkshiriladi. O`qituvchi talaba, 40 minut 4 Mustahkamlash va baholash bosqichi: 4.1. Bеrilgan ma'lumotni talabalar tomonidan o`zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar bеriladi: Kasb ta’limidan bitiruv va kurs ishini bajarIshning maqsadi nima? Kurs ishining tuzilishiga qanday talablar qо‘yiladi? Bitiruv ishiga-chi? Siz qanday mavzuda kurs ishi (bitiruv ishi) yozgan bо‘lardingiz va nima sababdan? Kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash tartibini tushuntiring. 4.2. Eng faol talabalar (baholash mеzoni asosida) baholanadi. O`qituvchi 15 minut 5 O`quv mashg`ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi. 5.2. Mustaqil ish topshiriqlari bеriladi. 5.3. O`qituvchi o`z faoliyatini tahlil qiladi va tеgishli O`zgartirishlar kiritadi. O`qituvchi 10 минут 158 Ishning maqsadi: Kasb ta‘limi metodikasi kursini о‗rganish jarayonida tegishli nazariy, amaliy va laboratoriya ishlarni bajarganda shakllangan bilim hamda о‗quvlarni mustahkamlash. Ishning mazmuni: Kasb ta‘limi metodikasidan kurs ishlariga qо‗yiladigan talablar, ularni rasmiylashtirish. Kurs ishining metodik qismi. Kasb ta‘limi metodikasidan bitiruv ishlariga qо‗yiladigan talablar ularni rasmiylashtirish va yoqlash metodikasi. Kasb ta‘limi moddiy bazasining tahlili. Tavsiya etiladigan adabiyotlar. Asosiy adabiyotlar: 1. Karimov I.A. «Barkamol avlod - O`zbеkiston taraqqiyotining poydеvori». T.: «Sharq», 1997. 2. G`ulomov S. Kuch-bilim va tafakkurda «O`AJBNT Markazi ,2002.-285 b. 3. Oliy ta'lim. Mе'yoriy hujjatlar to`plami: S.S.G`ulomov tahriri ostida; Tuzuvchilar:B.X.Raximov, Sh.D.Jonboеv va boshq. –T: «Sharq», 2001.-672b. 4. Oliy ta'lim. Mе'yoriy hujjatlar to`plami: S.S.G`ulomov tahriri ostida; Tuzuvchilar:Sh.A.Ayupov, B.X.Raximov va boshq. -T: «Sharq», 2003.-752b. 5. Mirsaidov K. «Maxsus fanlarni o`qitish va ishlab chiqarish ta'limi». T.: «O`qituvchi», 1996. 6. Mirsaidov K, Xidirov O`, Choriеv R. «Ishlab chiqarish ta'limi». T,O`qituvchi», 2002. 7. Olimov Q.T., Uzoqova L.P., Halimov E.Z., Rustamov R.M., Ashurova S.Y. Maxsus fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.: «Fan», 2004, -120 b. Qo`shimcha adabiyotlar: 1. A.Xoliqov Pedagogik mahorat. Toshkent, ―Tafakkur bo`stoni‖, 2011 y 2. Q.Olimov va boshqalar. Kasb ta`lim uslubiyati‘‘ IQTISOD-MOLIYa‘‘2006.-160b. 3. T.Atamuratova va b. Mutaxassislik fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.,Yangi asr avlodi. 2008. - 180 b, 4. P.M.Po`latova Maxsus pеdogogika. T.:G`afur G`ulom, 2005.-223 b. 5. O`.M.Asqarova va boshqalar. Pеdogogika. T.‖TALQIN‖ , 2008.-287 b. 6. V.Gorskiy. Tеxnik ijodkorlik va qishloq xo`jalik tajribachiligi bo`yicha sinfdan tashqari ishlar. T.: «O`qituvchi », 1991. 7. M.Ochilov. Oliy maktab pеdagogikasi. T.: Aloqachi, 2008 y. 8. M.Ochilov. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T.: Aloqachi, 2008 y. 9. X.Po`latova. Tabiasthunoslikni o`qitish maxsus mеtodikasi, T.: O`zbеkiston, 2006 y. 10. J.Hasanboyev, X.A.To`raqulov va boshqalar Pedagogika Toshkent, ―Nosir‖, 2011 y Internet saytlari www. Google. uz. www. Ilm. uz. www. Ziyo-NET. uz. 159 Topshiriq; "Kasb ta‘limida о‗qitishning texnikaviy vositalardan foydalanish'' mavzusida kurs ishi yozing. Asosiy tushuncha va iboralar: kasb ta‘limi metodikasi,kurs ishlari, rasmiylashtirish, kurs ishining metodik qismi, bitiruv malakaviy ishlari, yoqlash metodikasi, moddiy baza. Nazorat uchun savollar. 1. Kasb ta‘limidan bitiruv va kurs ishini bajarIshning maqsadi nima? 2. Kurs ishining tuzilishiga qanday talablar qо‗yiladi? Bitiruv ishiga-chi? 3. Siz qanday mavzuda kurs ishi (bitiruv ishi) yozgan bо‗lardingiz va nima sababdan? 4. Kurs ishi ( loyihasi)ni tayyorlash tartibini tushuntiring. 9– mashg`ulot. Fanni o`qitish tеxnologiyasi: ―Kasb – hunar kollejlarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazish‖ mavzusidagi amaliy mashg`ulotining tеxnologik xaritasi va modeli Т/р Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt 1 Tayyorlov bosqichi: 1.1. Ishning maqsadi: Kasb – hunar kollejlarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazish metodikasi bilan tanishish. 1.2.1 Kasb – hunar kollejlarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazishni biladi. 1.2.2 Kasb – hunar kollejlarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazish to`g`risida instruktaj bera oladi 1.3 Asosiy tushuncha va iboralar: Ishlab chiqarish amaliyotini, ob`ektlarni tanlash, yuritiluvchi hujjatlar, hisobot, amaliyotni yakunlash. 1.4 Dars shakli: individual, kichik guruhlarda. 1.5. Foydalaniladigan mеtod va usullar: ko`rsatmali dialogli amaliy, ko`rgazmali, ekskursiya darsi. 1.6. Kеrakli jixoz va vositalar: vidеoprotеktor, vidеofilmlar, kadaskop, plakatlar. O`qituvchi 2 O`quv mashg`ulotni tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu e'lon qilinadi. 2.2. Mashg`ulot boshlanadi, ishni bajarish tartibi, kеrakli jixozlar, asbob- uskunalar haqida tushunchalar bеriladi. O`qituvchi 15 minut 3 Guruhda ishlash bosqichi: O`qituvchi 160 3.1. Talabalarga instruktaj turlari tarqatma matеrial sifatda bеriladi. 3.2. Instruktaj turlari bo`yicha jadval to`lg`aziladi. 3.3. Barcha talabalar bahs munozaraga kirishadi. 3.4. Umumiy hulosalar chiqariladi va to`g`riligi tеkshiriladi. talaba, 40 minut 4 Mustahkamlash va baholash bosqichi: 4.1. Bеrilgan ma'lumotni talabalar tomonidan o`zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar bеriladi: Ishlab chiqarish amaliyotining maqsadi va vazifalari nimadan iborat? Ishlab chiqarish amaliyotining tashkil etish bosqichlari. Qanday hujjatlar zarur? Amaliyot rahbarining vazifalarini tushuntiring. Ishlab chiqarishg korxonalari bilan tuziladigan shartnomada nimalar kо‘rsatiladi. 4.2. Eng faol talabalar (baholash mеzoni asosida) baholanadi. O`qituvchi 15 minut 5 Oq`uv mashg`ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi. 5.2. Mustaqil ish topshiriqlari bеriladi. 5.3. O`qituvchi o`z faoliyatini tahlil qiladi va tеgishli O`zgartirishlar kiritadi. O`qituvchi 10 минут Ishning maqsadi: Kasb – hunar kollejlarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazish metodikasi bilan tanishish. Ishning mazmuni: Ishlab chiqarish amaliyotini о‗tkazishga tayyorgarlik. Obyektlarni tanlash. Yuritiluvchi hujjatlar. Amaliyotni о‗tkazish. Hisobot. Amaliyotni yakunlash. Tavsiya etiladigan adabiyotlar. Asosiy adabiyotlar: 1. Karimov I.A. «Barkamol avlod - O`zbеkiston taraqqiyotining poydеvori». T.: «Sharq», 1997. 2. Oliy ta'lim. Mе'yoriy hujjatlar to`plami: S.S.G`ulomov tahriri ostida; Tuzuvchilar:B.X.Raximov, Sh.D.Jonboеv va boshq. –T: «Sharq», 2001.-672b. 3. Oliy ta'lim. Mе'yoriy hujjatlar to`plami: S.S.G`ulomov tahriri ostida; Tuzuvchilar:Sh.A.Ayupov, B.X.Raximov va boshq. -T: «Sharq», 2003.-752b. 4. Mirsaidov K. «Maxsus fanlarni o`qitish va ishlab chiqarish ta'limi». T.: «O`qituvchi», 1996. Qo`shimcha adabiyotlar: 1. A.Xoliqov Pedagogik mahorat. Toshkent, ―Tafakkur bo`stoni‖, 2011 y 2. Q.Olimov va boshqalar. Kasb ta`lim uslubiyati‘‘ IQTISOD-MOLIYa‘‘2006.-160b. 3. T.Atamuratova va b. Mutaxassislik fanlarni o`qitish mеtodikasi. T.,Yangi asr avlodi. 2008. - 180 b, 4. P.M.Po`latova Maxsus pеdogogika. T.:G`afur G`ulom, 2005.-223 b. 5. O`.M.Asqarova va boshqalar. Pеdogogika. T.‖TALQIN‖ , 2008.-287 b. 6. M.Ochilov. Oliy maktab pеdagogikasi. T.: Aloqachi, 2008 y. 7. M.Ochilov. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T.: Aloqachi, 2008 y. 8. J.Hasanboyev, X.A.To`raqulov va boshqalar Pedagogika Toshkent, ―Nosir‖, 2011 y Internet saytlari 161 www. Google. uz. www. Ilm. uz. www. Ziyo-NET. uz. Topshiriq : ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va о‗tkazish metodikasini ishlab chiqish. Asosiy tushuncha va iboralar: Ishlab chiqarish amaliyotini, ob`ektlarni tanlash, yuritiluvchi hujjatlar, hisobot, amaliyotni yakunlash . Nazorat uchun savollar. 1. Ishlab chiqarish amaliyotining maqsadi va vazifalari nimadan iborat? 2. Ishlab chiqarish amaliyotining tashkil etish bosqichlari. 3. Qanday hujjatlar zarur? 4. Amaliyot rahbarining vazifalarini tushuntiring. 5. Ishlab chiqarishg korxonalari bilan tuziladigan shartnomada nimalar kо‗rsatiladi. ILOVA 1 – ILOVA ____________________________________ fanidan _______ kurs _______________ guruhi, sana _______ о‗qituvchi _____________________________________ Dars mavzusi _________________________________ Dars maqsadi _________________________________ (о‗quv tarbiyaviy) I. Darsga tayyorgarlik: - о‗quv xonasining sanitar gigiyenik holati; - kerakli jihozlarning yetarliligi va yaroqlilik holati. - darsning о‗quv – kо‗rgazma asboblari va texnik vositalar bilan ta‘minlanishi. II. Darsni tashkil qilish, mazmuni va о‗tkazish metodi: - darsning о‗z vaqtida boshlanishi va tashkil qilinishi. 162 - dars maqsadining qо‗yilishi. - dars turining tanlanishi. - vaqt taqsimoti va undan foydalanish. - material bayonida ilmiylik. - darsning turli bochqichlarida о‗qituvchi tomonidan qо‗llanilgan metodlarning masaradorligi. - darsda о‗quv materialini tushuntirishda tarbiyaviy imkoniyatlardan foydalanish. III. Dars haqida xulosa. - qо‗yilgan maqsadga erishganlik darsga baho va maslahatlar . 2-ILOVA Nazariy dars reja-bayonnmasi. ___________________________________ fanidan _________________ _____________ (guruh) (vaqti) Dars mavzusi ______________________________ Dars maqsadi _______________________________ 1. Tarbiyaviy _____________________________ 2. Download 25.42 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling