O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Avloniy nomidagi xalq ta’limi tizimi rahbar va mutaxassis xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti
Download 338.5 Kb.
|
Kimyonazarova Nargiza
MEHNAT FAOLIYaTI
“TASDIQLAYMAN” Asaka tuman Xalq ta’limi bo‘limi mudiri ___________ ____________ (Imzo) (F.I.SH) “____” ____________2018 yil
Jadval ma’lumotlari quyidagi yo‘nalishlarda tahlil qilinishi lozim. 1. Lavozim davringiz samarasini izohlang. 2. Maktabni rivojlantirish bo‘yicha strategik va yillik reja mavjudmi? 3. Ta’lim muassasasi joylashgan hududning qisqacha ijtimoiy-iqtisodiy tavsifi (aholisi, iqtisodiyoti, o‘quvchilar salmog‘i va boshqalar). 4. ...
(Imzo) (F.I.SH) “____” ____________2018 yil Umumta’lim muassasining moddiy-texnik ta’minoti (O‘quv xonalari).
Jadvalning ustun ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim. “TASDIQLAYMAN” Asaka tuman Xalq ta’limi bo‘limi mudiri ___________ ____________ (Imzo) (F.I.SH) “____” ____________2018 yil 4.1 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi. (Namuna)
* Pedagog kadrlar salohiyatini aniqlashda ta’lim muassasasidagi oliy ma’lumotlilar hamda oliy va I toifali pedagoglar soni qo‘shiladi. Ular yig‘indisi jami pedagog kadrlar sonining ikkiga ko‘paytmasiga bo‘linadi va natija 100 ga ko‘paytiriladi. Pedagog kadrlar salohiyati quyidagi formula yordamida aniqlanadi va to‘plangan ball “Mezon”da belgilangan joyga kiritiladi: (Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi metodikasi bo‘yicha hisoblanadi). Masalan 2018 yil uchun quyidagicha hisoblandi. Bu yerda, Rs – pedagoglar salohiyati, OR – oliy ma’lumotli pedagoglar soni, Ro – oliy toifali pedagoglar soni, R1 – birinchi toifali pedagoglar soni, R – jami pedagoglar soni, 100 – bo‘limga berilgan maksimal ball 4.2 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi tahlili. (Namuna)
4.1 va 4.2 jadval ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim. “TASDIQLAYMAN” Asaka tuman Xalq ta’limi bo‘limi mudiri ___________ ____________ (Imzo) (F.I.SH) “____” ____________2018 yil
Jadval ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim. “TASDIQLAYMAN” Asaka tuman Xalq ta’limi bo‘limi mudiri ___________ ____________ (Imzo) (F.I.SH) “____” ____________2018 yil 6.1 Umumta’lim muassasining (oxirgi 3 yil) faoliyati tahlili. (Namuna)
* 2016 – 2018 yillarda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Fan olimpiadasi”, “Bilimlar bellashuvi”, “Ingliz tili bilimdonlari” ko‘rik tanlovlari va sport musobaqalarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni natijalari olinadi. Tahlilda ma’lumotlar to‘liq berilishi lozim. ** 2016 – 2018 yillarda o‘qituvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi”, “Yilning eng yaxshi maktab direktori”, “Ma’naviyat targ‘ibotchisi”, “Eng obod ta’lim muassasasi” kabi ko‘rik tanlovlarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni olinadi. 6.2 Har bir ustun ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim. Masalan, Muassasani rivojlantirish missiyasi 2021 yilga qadar respublika darajasida reytingni kuchli 1000 talikka kiritish. Buning uchun, 2019 o‘quv yiliga qadar pedagoglar bilim salohiyatini 80 % ga oshirish rejalashtirmoqdamiz. SHu tariqa tahlil mukammal bo‘lishi darkor. Quyidagicha savollar berilishi mumkin. 2016-2018 yillarda salohiyat nima uchun kamaygan yoki ortgan. 2016-2018 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishini tushuntirib bering. Pedagogik salohiyatni oshirish uchun nima qilmoqchisiz? Muassasada ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha rejalaringizni qisqacha bayon qiling. Umumta’lim muassasining mavjud muammolari tahlili. Ta’lim muassasasi rahbari tomonidan faoliyatida yuzaga kelgan muammolar yo‘nalishlar (o‘quv jarayonini boshqarish, pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish, ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash, byudjet va byudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish) bo‘yicha tahlil qilinadi.
8.1 Umumta’lim muassasining byudjetdan tashqari mablag‘lar topish yo‘lida amalga oshirilgan ishlar tahlili.
Jadvalning har bir ustuni ma’lumotlari tahlil qilinadi. Rahbarning ta’lim muassasasini rivojlantirishdagi maqsadi “Missiyasi”
Umumta’lim maktabini rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha YO‘L XARITASI
Malaka ishi rahbari _________________ Tinglovchi __________________
Videorolik tayyorlashda tinglovchi asosan “Yo‘l xarita”da amalga oshirishi rejalashtirilgan ishlarning mazmun va mohiyatini yoritishga alohida e’tibor qaratadi 1 O'zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari to’plami, 2017 y., 6-son, 70-modda. 2 Karimov I.A. Mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish kontseptsiyasi: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo‘shma majlisidagi ma’ruzasi. 12 noyabr. – Toshkent.: O‘zbekiston, 2010. 3Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruzasi. 16.01.2017. http://xs.uz/index.php/homepage/rasmij/item/9263-tan-idij-ta-lil-at-ij-tartib-intizom-va-shakhsij-zhavobgarlik-ar-bir-ra-bar-faoliyatining-kundalik-oidasi-b-lishi-kerak Download 338.5 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling