shakllantirishdan iborat
Kompetensiya
Bilim, ko‘nikma, malaka
Bilimlarni o‘zlashtirish
Til materiallari
Nutq faoliyatining asosiy turlari -
(tinglab tushunish, gapirish, yozish, o‘qish)
Nutqiy ko‘nikmalar
Nutqiy malaka
Til materiallari
TINGLAB TUSHUNISH. Darsga oid ko‘rsatmalar va o‘qituvchi nutqini; ertak va hikoyalar, qo‘shiqlar, she’rlar, dialoglar kabilarni tushunish
O‘QISH. O‘zlashtirilgan til materialidan iborat qisqa matnlar, tarkibidagi ma’nosi tahmin qila olinishi mumkin bo‘lgan ba’zi yangi so‘zlar bo‘lgan sodda matnlar, hikoyalarni o‘qish; o‘rganilgan she’rlarni ifodali yodlash
Yozish husnixat va imlo qoidalariga rioya qilish; sodda xabarlar yozish (davlat tilida ish yuritish, tabriklar, eslatmalar, elektron xatlar va b.); tinglanayotgan sodda matnni to‘g‘ri yoza olish; so‘z, so‘z birikmasi va ixcham matnni ko‘chirib yozish; anketalarni shaxsiy ma’lumot bilan to‘ldirish.
GAPIRISH.
Dialogik nutq: salomlashish, o‘zini tanishtirish, minnatdorchilik bildirish, iltimos qilish, uzr so‘rash, tabriklash, taklif etish va taklifni qabul qilish/rad etish. Monologik nutq: voqea-hodisa yoki predmet tasvirini sodda bayon qilish; qisqa hikoyalarni gapirib berish; yoshiga mos mavzuda sodda va qisqa taqdimotlar qilish.
Grammatika:
atoqli va turdosh otlar; kishilik, ko‘rsatish, so‘roq olmoshlari; rang, shakl va sanoqni bildiruvchi so‘zlar, hajm, payt ma’nosini bildiruvchi so‘zlar; ot kesimli sodda gaplar, inkor, tasdiq va buyruqni ifodalovchi vositalar haqida dastlabki amaliy tushunchaga ega bo‘lish, ularni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llash.
Leksika:
mavzuga oid faol so‘zlar: narsa-buyum otlari, rang bildiruvchi sifatlar, sanoq sonlar, kishilik, ko‘rsatish va so‘roq olmoshlarini o‘zlashtirish va amalda qo‘llash.
Fonetika:
tovushlarni farqlay olish va to‘g‘ri talaffuz qilish; so‘zlarning urg‘ularini to‘g‘ri qo‘yish, qisqa “i” tovushining qisqa aytilish o‘rinlarini o‘zlashtirish; spetsifik nutq tovushlarini to‘g‘ri talaffuz qilish qoidalarini bilish; kommunikativ gap turlari (darak, so‘roq, buyruq gaplar)ga mos ohangdan to‘g‘ri foydalana olish va amalda qo‘llash.
Grafika va orfografiya:
Lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosini to`liq, tovush va harflar mutanosibligi; harflarni o‘qish va yozishning asosiy qoidalari; bosh va kichik harflarni husnixat me’yorida yozish; bo‘g‘inlarga ajratish, bo‘g‘inlab o‘qish, bo‘g‘in ko‘chirish qoidalarini bilish va amalda qo‘llash.
LINGVISTIK KOMPETENSIYA
Nazorat savollari
1. Kompetensiyaviy yondashuv qachon joriy etilgan?
2. Tayanch kompetensiyalarning maqsadi nimadan iborat?
PF-5850-son
E’tiboringiz uchun rahmat!
UYDA QOLING!
Do'stlaringiz bilan baham: |