O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
 
Фаолият мазмуни 
тренернинг 
талабанинг 
3. Семинар ишни якунлаш. 
Семинар машғулот мавзуси бўйича якун 
ясайди: 

Семинар иш юзасидан саволларга жавоб 
беради; 

Гуруҳлар иш натижасини таҳлил қилади; 

Гуруҳларнинг фаоллигини баҳолайди; 

Мустақил иш юзасидан маслаҳатлар беради. 
Саволлар 
берадилар. 
Тинглайдилар. 
1-илова 
Тақдимотни баҳолаш мезонлари ва кўрсаткичлари 
 
 
Гуруҳлар 
Баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
Маълумотни 
аниқ ва тўлиқ 
Тақдимотни 
расмийлаштирил
Мисоллар билан 
тушунтирилиш
Жам
и 
III. Якуний босқич 

---

92 
 
етказилиши 
иши 
и 
1,0 
0,5 
0,5 
2 
1 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
6 
 
 
 
 
7 
 
 
 
 
 
Семинар машғулот юзасидан саволлар: 
1. Болa шахсининг ривожланишига қандай омиллар ва таъсир этади? 
2. Бола шахсининг ривожланишида оиланинг таъсири ҳақидаги фикрингиз? 
3. Бола ривожланишига таъсир этувчи ижтимоий институтлар ҳақида 
гапиринг.
Адабиётлар: 
1. 
Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги Қонуни ва 
«Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»., Тошкент, 1997 й. 
2. 
Мавлонова Р.А., Тўраев О.Т., Холикбердиев К.М. - «Педагогика» Т., 
«Ўқитувчи» - 2008. 
3. 
Мавлонова Р.А., Воҳидова Н. “Ижтимоий педагогика”. Т., 2009 й. 
4. 
Минаваров А. «Педагогика» -. Т, «Ўқитувчи» 1996. 
5. 
Турсунов И.Ю., Нишоналиев У - «Педагогика» -Т. 1997. 
6. 
www.ziyonet сайти кутубхонаси.