Pedagogik dasturiy vositalar ((AutoPlayMedia Studio, CoutseLab iSpring Suite, Hot Potatoes va boshqalar)yordamida multimediali o`quv kurslarin yaratish. Reja

Pedagogik dasturiy vositalar ((AutoPlayMedia Studio, CoutseLab iSpring Suite, Hot Potatoes va boshqalar)yordamida multimediali o`quv kurslarin yaratish.
REJA:
1. Pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha
2. Dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish texnologiyasi
3. Vektorli grafika bilan ishlash

Pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. Ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi sifatida ishlatiladi. Pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o‘quv fani bo‘yicha aniq didaktik maqsadlarga erishishga yo‘naltirilgan dasturiy mahsulot (dasturlar majmuasi), texnik va metodik ta’minot, qo‘shimcha yordamchi vositalar kiradi.

Pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. Ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi sifatida ishlatiladi. Pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o‘quv fani bo‘yicha aniq didaktik maqsadlarga erishishga yo‘naltirilgan dasturiy mahsulot (dasturlar majmuasi), texnik va metodik ta’minot, qo‘shimcha yordamchi vositalar kiradi.
Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:
Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:
O‘rgatuvchi dasturlar – o‘quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltiradi;
Test dasturlari – egallangan bilim, malaka va ko‘nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo‘llaniladi;
Mashq qildirgichlar - avval o‘zlashtirilgan o‘quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi;
O‘qituvchi ishtirokidagi virtual o‘quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar.

Elektron multimediali darsliklar

Rasm muharirlari
Dinamik illyustratsiyali muharirlari
Tovush muharirlari
Vektorli grafik muharirlari
Ma’lumotlar banki va electron jadval muharirlari
Gippermatnli xujjat muharirlari
Matn muharirlari
Namoyish etuvchi muharirlari
Qobiq dastur muharirlari
Elektron ta’lim resurslarni yaratishda quydagi dastlabki bosqichlarni amalga oshirish maqsadga muofiq.
Elektron ta’lim resurslarni yaratishda quydagi dastlabki bosqichlarni amalga oshirish maqsadga muofiq.
Informatikaning umumiy asoslari;
Grafika bilan ishlash;
Ovoz bilan ishlash;
Integratsiyalashgan muhitda ishlash;
O‘rgatuvchi dasturlarni yaratish metodikasini egallash.
INFORMATIKANING UMUMIY ASOSLARI
Ushbu tayyorgarlikning dastlabki bosqichi zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning dastlabki qo‘nikmalarini shakllantiradi. Bunda grafik qobiqlar bilan ishlash ko‘nikmasining shakllanishi oddiy va tushunarli dasturlar kompyuter texnologiyalarining amaliy metodlarini o‘rganishni dastlabki bosqichida muhim ahamiyat kasb etadi.
Tayyorgarlikning ikkinchi bosqichi – grafika dasturlari bilan ishlashni o‘rganishdan iborat. Bu bosqich grafikaning turlariga mos ravishda bir qancha kichik bosqichlarga bo‘linadi:
Tayyorgarlikning ikkinchi bosqichi – grafika dasturlari bilan ishlashni o‘rganishdan iborat. Bu bosqich grafikaning turlariga mos ravishda bir qancha kichik bosqichlarga bo‘linadi:
rastrli;
vektorli;
uch o‘lchamli;
animatsiyali.