37. Pedagogik qobiliyat-
A. matematika, fizika, biologiya, ona tili va boshqa shu kabi fanlar sohasiga xos
B. diqqatni taqsimlay olish bilan bog`liq
C. tashkilotchilik bilan bog`liq
D. kishining pedagogik faoliyatga yaroqliligini va shu faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug`ullana olishni aniqlab beradi
ANSWER D
38. Har bir faoliyat o`z ichiga quyidagi elementlarni oladi
A. motiv, maqsad, harakat, usul, ob‘ekt
B. ta‘lim tarbiya, usul, faoliyat, maksad
C. ob‘ekt, faoliyat, mexanizm, harakat, usul
D. harakat, tarbiya, ob‘ekt, usul, ta‘lim
ANSWER A
39. Ijodiy o`zlashtirish sifatida o`qish, bilim egallash
A. 2 ta
B. 3 ta
C. 1 ta
D. 5 ta faktorga bog`liq
ANSWER B
40. “Agar shogird podsholikka erishsa ham unga (muallimgA. qulluq qilsa arziydi”
A. Nosiriddin Tusiy
B. Nizomiy Ganjaviy
C. Alisher Navoiy
D. Yusuf Qoshg`ariy
ANSWER
41.XX asr boshlarida bolalar psixik taraqqiyoti manbalarini har tomonlama talqin etuvchi 2 ta oqim paydo bo`ldi. Ular qaysilar
A. fiziologik. Pedagogik oqim
B. biogenetik oqim
C. sotsiogenetik oqim
D. biogenetik oqim sotsiogenetik oqim
ANSWER D
42. Faol ta‘sir ko`rsatishning ajoyib ustasini aniqlang
A. Makarenko
B. Rubenshteyn
C. Bojovich
D. Petrovskiy
ANSWER A
43. Pedagogik psixologiyaning predmeti-
A. rivojlanayotgan inson shaxsining psixologik xususiyatlarini
B. ta‘lim-tarbiyaning psixologik qonuniyatlarini
C. kichik maktab o`quvchilari psixologiyasini:
D. har bir yosh davridagi o`zgarishini o`rganadi
ANSWER B
Do'stlaringiz bilan baham: |
