Pedagogika fan sifatida

++++++++++++++++++++++++++++++++++

4-modul Pedagogika tarixi

7-mavzi. PEDAGOGIKA TARIXI FAN SIFATIDA. ENG QADIMGI DAVRLARDAN XIV ASRGACHA (SHARQ UYG`ONISH DAVRIDA) TA’LIM-TARBIYA VA PEDAGOGIK FIKRLAR

Reja:

1. 
   Eng qadimgi ma’rifiy yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.
   
2. 
   "Urxun - Enasoy yodgorliklari", "Irq bitiklari"ning tarbiyaviy ahamiyati
   
3. 
   «Avesto»ning tuzilishi, asosiy g’oyalari."Avesto"dagi ta’lim-tarbiya masalalari
   
4. 
   Hadis va Qur’oni Karimda komil insonga xos fazilatlar haqida
   
5. 
   Sharq uyg`onish davrida ijtimoiy va madaniy taraqqiyot
   

1. 
   Abu Nasr Forobiyning ta’lim-tarbiya haqidagi fikrlari
   
2. 
   Muhammad ibn Muso al-Xorazmiyning taraqqiyotga qo`shgan hissalari
   
3. 
   Yusuf Xos Xojibning «Qutadg`u bilig» asarining tarbiyaviy ahamiyati
   
4. 
   Mahmud Qoshg`ariyning “Devonu lug`otit-turk” asarida ta’lim-tarbiya masalalari.
   
5. 
   Ahmad Yugnakiyning “Hibat ul-haqoyiq” asarida didaktik qarashlar.
   
6. 
   Kaykovusning “Qobusnoma” asarining tarbiyaviy ahamiyati.