Педагогика и психология

Рис. Аккомодация хрусталика 
Сложный характер восприятия пространственных свойств и отношений 
предметов, в котором участвуют как непосредственные зрительные и мышечно-
двигательные ощущения, так и временные связи между ними, приводит иногда к 
зрительным иллюзиям. 
Зрительными иллюзиями называются неправильные или искаженные 
восприятия величины, формы и удаленности предметов. Иллюзии следует 
отличать от галлюцинаций. Галлюцинации возникают при отсутствии каких-либо 
предметов внешней действительности, воздействующих на органы чувств и 
связаны с расстройством мозговой деятельности. Иллюзии же возникают при 
непосредственном восприятии действительно существующих и воздействующих 
на рецепторы предметов, пространственные свойства которых неправильно 
воспринимаются.
Зрительные иллюзии разнообразны по своему характеру и по причинам, 
лежащим в их основе. Самые распространенные из них: 

неправильное восприятие величины предмета.
Иллюзия с кружками объясняется действием закона контраста, по которому 
предмет воспринимается как больший или меньший в зависимости от величины 

---

окружающих предметов: предмет будет казаться больше своей действительной 
величины на фоне мелких предметов и наоборот.

Искажение формы предметов.

Иллюзии геометрической перспективы.

Переоценка вертикальных линий.
Зрение обладает очень важным свойством - выделение объекта на фоне их 
множества. Причём это может быть совершенно незнакомый объект в незнакомом 
окружении. Такое поведение обусловлено выделением контура, фигуры, и фона. 
Фигура имеет характер вещи. Это выступающая вперед и относительно 
устойчивая часть видимого мира. Фон имеет характер неоформленного 
окружения, отступает назад и кажется непрерывно продолжающимся за фигурой. 
Фигура, в отличие от фона, представляет собой стабильное и константное 
образование. В некоторых случаях для восприятия необходимо выделение 
контура объекта. При этом контур играет важную роль при запоминании образа 
объекта.
Классический гештальт-рисунок «девушка-старуха». Фон и Фигура: для одного 
изображения другое является фоном. Это символ восприятия человека: 
незавершенные потребности (гештальты) побуждают человека видеть именно ту 
«фигуру», которая отвечает удовлетворению потребности, выделяя ее из общего 
фона. 
 Воля. 
Все действия человека можно условно разделить на непроизвольные и 
произвольные. К непроизвольным действиям относятся: безусловные рефлексы; 
инстинкты; автоматизированные движения и действия, совершаемые в состоянии 
сильного эмоционального возбуждения. В отличие от них произвольные действия 
осуществляются под контролем сознания. Для их выполнения требуется та или 
иная степень волевого контроля.
Волей называется способность человека совершать преднамеренные действия, 
направленные на достижение сознательно поставленных целей, сознательно 
регулировать свою деятельность и управлять собственным поведением. 

---

Человек не только отражает действительность в своих ощущениях, 
восприятиях, представлениях и понятиях, он еще и действует, изменяя 
окружающую его среду в связи со своими потребностями, намерениями и 
интересами. Волевыми действиями называются такие действия человека, в 
которых он сознательно стремится к достижению определенных целей. 
Способность к волевым действиям развилась у человека в связи с трудовой 
деятельностью.
Выполняя различные виды деятельности, преодолевая при этом внешние и 
внутренние препятствия, человек вырабатывает в себе волевые качества: 
целеустремленность, 
решительность, 
самостоятельность, 
инициативность, 
настойчивость, выдержку, дисциплинированность, мужество. Но воля и волевые 
качества могут у человека не сформироваться, если условия жизни и воспитания в 
детстве были неблагоприятны: а) ребенок избалован, все его желания 
беспрекословно осуществлялись; б) ребенок подавлен жестокой волей и 
указаниями взрослых, не способен принимать решения сам.
Волевая деятельность всегда состоит из определенных волевых действий, в 
которых содержатся все признаки и качества воли. Волевые действия бывают 
простые и сложные. К простым относятся те, при которых человек без колебаний 
идет к намеченной цели, ему ясно и чего и как он будет добиваться. В сложном 
волевом действии выделяют следующие этапы: 1) осознание цели и стремление 
достичь ее; 2) осознание ряда возможностей достижения цели; 3) появление 
мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности; 4) борьба мотивов и 
выбор; 5) принятие одной из возможностей в качестве решения; 6) осуществление 
принятого решения; 7) преодоление внешних препятствий при осуществлении 
принятого решения и достижении поставленной цели.