Педагогика ва Психология соҳаларидаги инновациялар

10
раБоТа крУЖка «УМелые рУЧки»
Козыева Дилорам Кутлымуратовна 
Общеобразовательная средняя школа 
№15 г. Ургенча Хорезмской области 
республики Узбекистан Учитель технологии
аннотация. 1. Проблемы и решения при внедрении технологии взаимосвязи. Кружок 
«Умелые руки» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все эта-
пы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых 
решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.
2. Роль технологии взаимосвязи в формирования и развития компетенции учащихся. 
Для развития творческих способностей необходимо дать ребенку возможность проявить 
себя в активной деятельности широкого диапазона.
3. Использование технологии взаимосвязи, показаны подходы, методы и средства, ис-
пользуемые в рамках данной технологии. По каждому виду труда программа содержит 
примерный перечень практических и
теоретических работ. В процессе занятий по рукоделию учащиеся закрепляют навыки 
работы.
ключевые слова: Важно заинтересовать учащихся и сделать так, чтобы им стало ин-
тересно приготовить панно, научить их вязать, вышивать и шить.
Во многих школах и внешкольных учреждениях страны - созданы кружки, в которых 
дети знакомятся с лучшими традициями народного искусства. Вышивка, вязание, бисеро-
плетение, кройка и шитьё, ткачество, кулинария, резьба и роспись по дереву и кости, ис-
кусство керамики – всё это приобщает ребят к многонациональной культуре народов нашей 
страны. Основная задача этих кружков заключается в формировании у учениц практиче-
ских трудовых навыков, творческой активности, в воспитании художественного вкуса.
Занятия художественным творчеством играют огромное значение в становлении лич-
ности ребенка. Они способствуют раскрытию творческого потенциала личности, вносят 
вклад в процесс формирования эстетической культуры ребенка, его эмоциональной от-
зывчивости. Приобретая практические умения и навыки в области художественного твор-
чества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать 
желание что-то создавать своими руками.