Pedagogning tarbiyasi qiyin o’smirlar korreksiyasi bo’yicha psixologik yondashuv modeli
Download 22.32 Kb.
|
Pedagogning tarbiyasi qiyin o
- funksional-subyektlilik yondashuvining rivojlanishi va konkretlashishi sifatida;
- tizimli; - dinamik; - dual. 57 Pedagogning kasbiy faoliyati tahliliga zamonaviy yondashuvlarni o’rganish shunday xulosa chiqarish imkonini berdiki, tarbiyasi qiyin o’smirlardagi «Men» timsolini korreksiya qilish uchun eng samarali yondashuv dual yondashuv ekanligi yana bir bor isbotlandi. Mazkur yondashuvning asosiy holatlari va o’z ishlarimiz natijalariga tayanib biz pedagognnng tarbiyasi qiyin o’smirlardagi «Men» timsolini» korreksiya qilish borasidagi kasbiy faoliyati modelini taklif etdik. U o’z ichiga quyidagilarni oladi: - o’qituvchining pedagogik faoliyati kontekstida va tarbiyasi qiyin o’smirlar shaxslilik xususiyatlarini hisobga olgan holda mazkur kasbiy faoliyatni samarali bajarish manbalari va obyektiv zarur funksiyalar, maqsadlar, vazifalar tahlili; - tarbiyasi qiyin o’smirlardagi «Men» timsoli korreksiyasi bo’yicha prognostik model ishlab chiqish va uni aprobasiyadan o’tkazish; - tarbiyasi qiyin o’smirlardagi «Men» timsoli korreksiyasini amalga oshirish samarali algoritmi, texnologiyasi va muolajasini qo’llash bo’yicha asoslangan takliflarni tayyorlash ham uning samaradorligi darajasini baholash mezonlarini ishlab chiqish; - pedagogning kasbiy motivasiyasi; - pedagogning individualg’psixologik xususiyatlari (empatiyaga moyilligi, emosional ziyrakligi, tolerantligi, ta’limda individual yondashuvga tayyorgarligi); - tarbiyasi qiyin o’smirning shaxslilik xususiyatlarini bilish va uni ta’lim jarayonini tashkil etishda hisobga olish; - tarbiyasi qiyin o’smirlardagi shaxslilik o’sishiga pozitiv ustanovka. Tarbiyasi qiyin o’smirlaragi «Men» timsoli korreksiyasi bo’yicha pedagog kasbiy kompetensiyasi mezonlarini empirik tadqiq etish natijasida tadqiqotimizda 58 qo’yilgan ilmiy faraz o’z tasdig’ini topdi. Tarbiyasi qiyin o’smirlar bilan ishlovchi o’qituvchilar o’rtasida ikki qutbli guruhlar ajratildi: - kasbiy kompetentlikning yuqori darajadagi psixologik jabxalari mavjud bo’lgan o’qituvchilar guruhi; -kasbiy kompetentlikning quyi darajadagi psixologik jabhalari mavjud bo’lgan o’qituvchilar guruhi; Download 22.32 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling