Pedogogika texnologiyaning uziga xos xususiyatlari

44). Fasllarga qarab dars soatlarini belgilash mumkinmi?
A) Yo‘q; B) Ha;
*S) Ayrim mavzular to‘g‘ri keladi; D) Mavzularni qayta o‘rganish mumkin.
45). Odam va uning salomatligi predmetining mazmuni qanday?
A) Hayvonlar organizmini o‘rganadi;
*B) Odam va uning tuzilishini o‘rganadi;
S) O‘simliklar olami haqida;
D) SHaxsiy gigiena haqida.
46). 5-sinflarda Biologiya darsligi yil davomida necha soat o‘qitiladi?
A) 50 soat; B) 40 soat; *S) 68 soat; D) 48 soat.
47). Kino va teledasturlar necha minut o‘tkaziladi?
A) 20-minut; B) 15-minut;
*S) 10-12- minut; D) 30-minut.
48). Maktab o‘quv-tajriba maydonchasida qanday ishlar amalga oshiriladi?
*A) Tajribalar, kuztishlar, amaliy mashg‘ulot darslari o‘qitiladi;
B) Ekish usullari o‘rgatiladi;
S) Kuzatishlar olib boriladi;
D) Seminar darsi o‘tiladi.
49). Dars vaqtida maktabda necha marta davomat qilinadi?
A) 2 marta; *B) 1 marta; S) 3 marta; D) 4 marta
50). Maktabda zoologiya necha soat o‘qitiladi?
A) 70 soat; *B) 68 soat; S) 50 soat; D) 40 soat.
51). Maktab zoologiya o‘quv darslarining asosiy mazmmuni qanday?
*A) Hayvonot olami, tarqalish, muhofaza, yashash sharoiti, ko‘payishi,
Tuzilishini o‘rganadi; B) Tuzilishi;
S) Tabiatda tarqalishi; D) Oziqlanishi.

52). Hujayra mavzusini o‘tish usullari?
*A) Ma’ruza, tajriba, labaratoriya. B) Seminar;
S) Savol-javob; D) Uy vazifasi shaklida.
53). Uy vazifasini so‘rash usullari?
A) YOzma ravishdaJ B) Og‘zaki;
S) Test; *D) Muammoli savol asosida.
54). Tarbiyaviy ish rejasini kim tasdiqlaydi?
A) Ilmiy mudir
*B) Ma’naviy ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari;
S) Sinf rahbari;
D) Maktab direktori.
55). Tushuncha nima?
A) O‘qiganini boshqalarga aytib berish;
*B) Narsa, jism haqida aniq bilishga ega bo‘lish;
S) YOdda saqlash;
D) O‘sha narsani ko‘z oldiga keltira olish.