Понятие фонемы


Download 81.23 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/3
Sana23.04.2023
Hajmi81.23 Kb.
#1390541
  1   2   3
Bog'liq
Понятие фонемы



Понятие фонемы.
1.Фонема 
2. Понятие фонемы. 
Фонема — это минимальная сегментная единица языка, служащая для 
различения значимых единиц — морфем. Это основная из незначимых 
единиц языка. 
Фонема относится к звуку речи как инвариант к варианту, то есть как 
абстрактная единица к ее конкретным проявлениям. Таким образом, фонема 
— это минимальная единица языка, а звук — минимальная единица речи.
Основная функция фонемы — смыслоразличительная. Сравните 
слова стол и стул, мама, лама и рама — как мы понимаем, что в каждой 
группе перед нами разные слова? В каждом ряду слова различаются звуком 
только в одной позиции: первая пара слов — ударными гласными <о> и <у>, 
вторая — начальными согласными <м>, <л>, <р>. Следовательно, данные 
звуки выполняют в приведённых словах смыслоразличительную функцию и 
представляют различные фонемы. Фонемы не обязательно обозначают 
различия между корневыми морфемами. Сравните 
слова надорвать и недобрать — в них фонемы <а> и <э> различают 
приставки.
А теперь сравните следующие единицы: кот и к[а]ты́ (к[/\]ты), 
са[т] и сады́ (с[/\]ды). Перед нами разные формы одних и тех же слов. То 


есть разные звуки встречаются в одной и той же корневой морфеме (кот-, 
сад-), не выполняют смыслоразличительной функции. Значит, эти звуки 
входят в состав одной фонемы — являются ее вариантами. А как тогда 
определить фонему, какой звук: [о] или [а], [т] или [д] является для нее 
«заглавным»? Нужно определить сильную позицию: для гласных фонем это 
ударная позиция, следовательно, в словоформах кот и коты реализуется 
фонема <о>. В слове кот она представлена в основном варианте, а в 
слове коты — в варианте [а] (точнее, [/\]), так как звук [о] 
в безударном положении подвергается качественной редукции. Для 
согласных сильной является позиция перед гласным, следовательно, в 
слове сады реализуется основной вариант фонемы <д>, 
а в слове сад она представлена ее вариантом [т], полученным в результате 
оглушения звонкого согласного на конце слова.
Некоторые лингвисты различают варианты и вариации (или оттенки 
фонемы): вариантами являются 
те звуки, представляющие данную фонему, которые совпадают со звуками, 
представляющими другую фонему, например, звук [/\] может представлять 
как фонему <о>, так и фонему <а>. А оттенок звука [о], которым он 
различается в словах вол и вёл, не меняет его качественно, мы не перепутаем 
здесь фонему <о> с другой фонемой. Следовательно, это только вариация 
фонемы <о>. Но такой подход вызывает ряд вопросов, например, если звук 
[/\], несомненно, является, вариантом для фонемы <о>, то чем он является 
для фонемы <а>: вариантом или вариацией? С одной стороны, этот звук 


качественно 
не отличается от ударного звука [а], но, с другой стороны, в этой позиции 
фонема <а> совпадает 
с фонемой [о]. Поэтому мы не будем делить варианты фонемы на более и 
менее близкие к основному, для нас важно именно то, что есть 
общая языковая единица и ее конкретные реализации в речи. 
Наличие разных звуков в одной и той же морфеме 
называется чередованием. В случае, когда разные звуки являются 
представителями одной и той же фонемы, говорят о позиционных 
чередованиях звуков. 
Например, в словах пять — пяти — пятачок звук [а] в ударной позиции 
позиционно чередуется 
со звуком [и] с оттенком [э] в первой предударной позиции и со 
сверхкратким звуком [ь] во всех остальных позициях. Все эти звуки являются 
вариантами фонемы <а> после мягких согласных. Принято считать, 
что фонема на письме передаётся буквой. Действительно, если по звучанию 
слова кот и код совпадают в начальной форме, то на письме мы всегда их 
можем различить.
Фонемный состав этих слов записывается таким образом: <к><о><т>, 
<к><о><д>. 
Но из этой закономерности есть исключения. Твёрдые и мягкие согласные 
представляют собой разные фонемы: ими отличаются друг от друга слова, 
например, мал и мялвол и вёл. Эти слова различаются именно согласными 


звуками, а на письме это передаётся гласными йотированными буквами «я» и 
«ё», которые указывают на мягкость предшествующего согласного. Таким 
образом, в подобных случаях различные согласные фонемы не выражаются 
различными согласными буквами. Есть и обратное исключение — когда одна 
фонема передаётся разными буквами. Вспомните слова с приставками на «з», 
«с». В словах разобрать и расселить одна и та же фонема <з> представлена 
разными своими вариантами: [з] и [с]. Это именно одна фонема, так как в 
позиции перед глухим согласным все звонкие 
оглушаются: подтащитьобтянуть — в этих словах произносится глухой 
согласный звук, но пишется буква, обозначающая звонкую согласную 
фонему! Значит, в приставках на «з», «с» фонемный принцип письма 
нарушается 
и уступает место фонетическому, то есть отображению буквой звука, а не 
фонемы. 
Твёрдые и мягкие согласные могут представлять как отдельные фонемы, так 
и варианты одной и той же фонемы (твёрдой или мягкой). Возьмём, к 
примеру, слова коты и котята — морфема одна, значение 
у неё одно, а фонемы разные! Почему здесь не следует не считать [т] и [т`] 
вариантами фонемы <т>? 
Для различения фонем важно понять одну закономерность: одна и та же 
фонема в одной и той же фонетической позиции реализуется всегда одним и 
тем же вариантом. Если в одной позиции наблюдаются различные звуки, 
следовательно, перед нами различные фонемы, так как разница 


в звучании обусловлена не позицией звука относительно других звуков, а 
самостоятельна (или обусловлена закономерностями другого уровня). И в 
слове коты, и в слове котята звук [т] находится перед гласными 
непереднего ряда (перед гласными, отличными от [э] и [и]). Эта позиция 
является для согласной фонемы абсолютно сильной. Более того, мы можем 
привести слова кота и котята, где твёрдый и мягкий согласный находятся 
перед одним и тем же гласным [а]. Следовательно, перед нами явление, когда 
в одной и той же морфеме встречаются звуки — представители разных 
фонем. Другими словами, перед нами чередование фонем. И обусловлено оно 
морфологической (морфемной) позицией — суффиксом, обозначающим 
детёнышей, который всегда требует смягчения последнего согласного 
производящей основы, сравните: слон, но слонёнок, слонята; тигр
но тигрёнок, тигрята
А если мы возьмём словоформы кот и о коте — то перед нами будет 
фонетическое позиционное чередование [т]/[т`], представляющее фонему 
<т>, поскольку все твёрдые согласные, парные по твёрдости — мягкости, 
смягчаются перед гласными [э] и [и], в какой бы морфеме те ни были. 
Если позиционное чередование звуков внутри одной фонемы обусловлено 
именно фонетической позицией (для фонетического уровня не имеет 
никакого значения, что ноль звука после согласного 
в слове сад относится к окончанию, гласный [ы] в слове сады — также к 
окончанию, а гласный [о] 
в слове садочек — к суффиксу), то чередование фонем обусловлено 


морфологической (морфемной) позицией — то есть становится важно, к 
какой морфеме относится окружение данной фонемы. 
В русском языке достаточно часто встречаются такие морфологические 
чередования, выражающие определённые грамматические и 
словообразовательные значения. 
Таким образом, все варианты одной и той же морфемы, встречающиеся в 
языке, могут различаться двумя типами чередований: позиционными (их 
было бы точнее назвать фонетически-позиционными) и морфологическими 
(морфемно-позиционными). В одной и той же словоформе могут встречаться 
оба типа чередований. Например, в ряду 
словоформ возв`озавозоквозитьвезувёзвожу, 

Download 81.23 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling