Порядок урока
|
Тема урока
|
|
Количество часов
|
Календарный период
|
|
1-четверть
|
|
|
1
|
Развитие технологии.
|
|
1
|
|
2
|
Технология и средства производства.
|
|
1
|
|
3
|
Изучение внешнего вида изделия и его создание.
|
|
1
|
|
4
|
Моделирование. Изготовление фигуры щенка.
|
|
1
|
|
5
|
Современные профессии.
Маркетолог. Профессия дизайнера. Профессия дизайнера по интерьеру.
|
|
1
|
|
6
|
Профессия «Фитодизайнер». Профессия «Зодчий». Профессия «Инженер-программист».
|
|
1
|
|
7
|
Изготовление подвижных игрушек.
|
|
1
|
|
8
|
Создаем двигающегося робота.
Создайте свой театр кукол. КР-1.
|
|
1
|
|
9
|
Робот и робототехника.
|
|
1
|
|
|
2-четверть
|
|
|
10
|
Изготовление макета робота.
|
|
1
|
|
11
|
Создание моделей из деталей конструктора Lego
|
|
1
|
|
12
|
Задание по проектированию модели самолёта из деталей конструктора Lego
|
|
1
|
|
13
|
Создание рисунка методом изонити.
|
|
1
|
|
14
|
Создание панно «Солнце»
|
|
1
|
|
15
|
Изготовление елочных украшений в мастерской Деда Мороза КР-2
|
|
1
|
|
16
|
Изготовление посуды в технике папье-маше.
|
|
1
|
|
|
3-четверть
|
|
|
17
|
Изготовление блюдца в технике папье-маше.
|
|
1
|
|
18
|
Создание модели автомобиля путем сложения бумаги.
|
|
1
|
|
19
|
Изготовление модели автомобиля на основе бумажного чертежа.
|
|
1
|
|
20
|
Изготовление модели грузовика. Изготовление модели грузовика на основе макета.
|
|
1
|
|
21
|
Изготовление модели грузовика на основе технологической карты.
|
|
1
|
|
22
|
Создание композиции методом квиллинг.
|
|
1
|
|
23
|
Создание композиции на тему «Цветы в корзине»
|
|
1
|
|
24
|
Изготовление праздничной
открытки
|
|
1
|
|
25
|
Изготовление поздравительной открытки к празднику Навруз КР-3
|
|
1
|
|
26
|
Создание модели транспорта двигающейся по воде.
Изготовление катамарана.
|
|
1
|
|
4-четверть
|
|
27
|
Изготовление из картона корабля. Сборка корабля из деталей
конструктора Lego
|
|
1
|
|
28
|
Изготовление модели воздушного транспорта.
|
|
1
|
|
29
|
Изготовление самолета из полимерных материалов. Сборка различных самолетов из конструктора.
|
|
1
|
|
30
|
Создание панно цветов из материала.
|
|
1
|
|
31
|
Создание панно цветов.
|
|
1
|
|
32
|
Пошив мягкой игрушки.
|
|
1
|
|
33
|
Пошив украшенной игрушечной подушки КР-4
|
|
1
|
|
34
|
Создание игрушки из ниток.
|
|
1
|
|
|
Всего:
|
|
34
|
|
Порядок урока
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Календарный период
|
|
1-четверть
|
|
1-2
|
Роль приемов и технологий в организации трудового процесса.
|
2
|
|
3-4
|
Виды оборудования. Классификация и описание оборудования.
|
2
|
|
5-6
|
Понятие о технических системах. Технологические машины.
|
2
|
|
7-8
|
Основные конструктивные элементы рабочих частей техники. К.Р. №1
|
2
|
|
9-10
|
Дизайн и моделирование транспортных средств.
|
2
|
|
11-12
|
Устройство мастерской по обработке дерева. К.Р. №2
|
2
|
|
13-14.
|
Организация рабочего места и правила техники безопасности в деревообработке. Практическая работа №1: Изучение способов закрепления рабочих деталей на столярном станке.
|
2
|
|
15-16.
|
Дерево как строительный материал.
|
2
|
|
17-18.
|
Деревообрабатывающие станки и их виды. Древесный материал
|
2
|
|
|
2четверть
|
|
19-20.
|
Производство деталей столярных изделий.
|
2
|
|
21-22.
|
Практическая работа №2: Технология изготовления прямых шиповых соединений.
|
2
|
|
23-24.
|
Отделочные работы. Практическая работа№3: Изготовление тампона.
|
2
|
|
25-26.
|
Строение слесарного цеха. Правила техники безопасности.
Практическая работа №4: Слесарный верстак и изучение строения тисков.
|
2
|
|
27-28.
|
Роль металла в жизни и в экономике, структура и виды, места
|
2
|
|
|
использования. Металл и его сплавы. Черный и цветные металлы.
|
|
|
29-30.
|
Внешний вид и характеристики металлов. Практическая работа №5: Изучение свойств металлов и их сплавов. Виды оборудования, инструмента и токарных станков.
|
2
|
|
31-32.
|
Виды металлообработки (строгание, резка, правка, гибка).Практическая работа № 6: Изучение разметки, резки, гибки и правки тонких металлов.
|
2
|
|
3 четверть
|
33-34.
|
Обработка мягкой проволоки. Практическая работа № 7: Изготовление петли из мягкой проволоки.
|
2
|
|
35-36.
|
Изготовление различных изделий из металла и тонкой проволоки.
Практическая работа № 8: Изготовление зажимов и пружин из металла и тонкой проволоки.
|
2
|
|
37-38.
|
Композиционные материалы и их виды, правила использования. Правила техники безопасности. Оборудование и приспособления используемое при обработке композитных материалов.
|
2
|
|
39-40.
|
Изготовление сувениров из полимерной глины.
|
2
|
|
41-42.
|
Практическая работа №9: Брелоккнижка из полимерной глины.
|
2
|
|
43-44.
|
Создание различных трехмерных объектов с помощью 3D-ручки. Практическая работа№10:
создание различных геометрических фигур с помощью 3D-ручки.
|
2
|
|
45-46.
|
Виды энергии (механическая, электрическая, солнечная и ядерная энергия). Электрические двигатели
(моторы). Аккумуляторы и их типы.
|
2
|
|
47-48.
|
Гидравлические устройства.
|
2
|
|
49-50.
|
Проектная работа и ее этапы.
Проектная работа: Изготовление
|
2
|
|
|
простейшего движущегося механизма. КР-6
|
|
|
51-52.
|
Понятие о механотронике. Простые механизмы.
|
2
|
|
|
4 четверть
|
|
53-54.
|
Создание простого механизма вращательного движения. Карусель. Увеличение скорости вращения карусели.
|
2
|
|
55-56.
|
Практическая работа №11
Изготовление простой вращающейся карусели.
|
2
|
|
57-58.
|
Взаимодействие роботов с окружающей средой. Основные
алгоритмические конструкции. КР №7
|
2
|
|
59-60.
|
Проектирование робототехнических систем. Практическая робота №12.
Сборка робота «Отто».
Конкурс роботов.
|
2
|
|
61-62.
|
Проектирование робототехнических систем. Практическая робота №12 Сборка робота «Отто». Конкурс роботов. К.Р.№8
|
2
|
|
63-64.
|
Проектирование робототехнических систем.
Практическая робота №12 Сборка робота «Отто».
Конкурс роботов.
|
2
|
|
65-66.
|
Сущность и виды социальных технологий.
|
2
|
|
67-68.
|
Создание экологического парка.
|
2
|
|
|
Всего:
|
68
|
|
