Potencijalni izvori onečišćenja zraka formaldehidom u školskom prostoru Perković, Tomislav Master's thesis / Diplomski rad

5.2. Artikulacija nastavnog sata 
Artikulacija nastavnog sata 
(kratki tablični prikaz strukture nastavnog sata s iskazanim dominantnim aktivnostima i 
sociološkim oblicima rada te predviđenim trajanjem za svaki strukturni element sata. Uz 
svaku aktivnost obavezno navesti br. IU koji se njome ostvaruje.) 
Strukturni 
elementi 
nastavnog 
sata: 
Dominantna aktivnost: 
br. 
IU 
Sociološki oblici 
rada: 
Trajanje: 
(min) 
UVODNI 
DIO 
Pripremiti 
radno 
mjesto 
i 
uspostaviti kontakt s učenicima. 
Provesti učenike kroz nastavnu 
temu, objasniti smisao nastavne 
teme i cilj. Ponoviti i analizirati 
učenička 
ranija 
iskustva 
s 
nastavnom temom. 
1. 
Frontalno, 
razgovor 
10 
GLAVNI 
DIO 
Opisati i usporediti molekule 
aldehida i ketona. 
Pokus 1. Dokazivanje karbonilne 
skupine 
Objasniti nomenklaturu aldehida i 
ketona. Navesti neke primjere 
imenovanja aldehida i ketona. 
Navesti kako se dobivaju aldehidi 
i ketoni. 
Pokus 2. Oksidacija etanola 
Navesti fizikalna i kemijska 
svojstva aldehida i ketona. 
Pokus 3. Test srebrnog zrcala 
Pokus 4. Dokazivanje aldehidne 
skupine Fehlingovim reagensom 
2. 
3. 
4. 
5. 
Frontalno, 
individualno, 
razgovor, 
PPT, 
demonstracija 
pokusa 
70 

---

43 
Objasniti keto-enolnu tautomeriju.
Navesti 
primjere 
upotrebe 
aldehida 
i 
ketona 
u 
svakodnevnom životu. 
ZAVRŠNI 
DIO 
Primijeniti naučene sadržaje u 
rješavanju radnog listića 
6. 
Frontalno, 
individualno 
10