Практикум Минск бгму 2015

Имена прилагательные
Какие?
Каким?
старые
старым (друзьям)
-ы е —> -ы м
новые
новым (студентам)
(после твёрдых
опытные
опытным (врачам)
согласных)
большие
большим (детям)
-ие —> -им
хорошие
хорошим (сыновьям)
(после ж, ш, ч,
похожие
похожим (людям)
щ, к, г, х)
настоящие
настоящим (друзьям)
высокие
высоким (девушкам)
плохие
плохим (специалистам)
сегодняшние
сегодняшним 
(выпускни­ -ие —> -им
вчерашние
кам)
(после мягких
вчерашним (школьникам)
согласных)
Притяжательные местоимения
Чьи?
Чьим?
мои
моим
твои
твоим
наши
нашим
-и —» -им
ваши
вашим
свои
своим
их
их
Указательные местоимения
Какие?
Каким?
эти
этим
-и —> -им
те
тем
-е —> -ем
26

---

Упражнение 1. Прочитайте предложения. Задайте вопросы к выделен­
ным словам.
1. Я послал приглашение на день рождения своим университетским 
друзьям.
2. Этот студент сообщил о поступлении в университет знакомым 
людям.
3. Преподаватель сказал этим студентам, что завтра будет собрание.
4. Ирина показала старшим сёстрам самые интересные фотографии.
5. Я уже купил подарки старшим братьям и младшей сестре.
6. Декан посоветовал иностранным студентам больше говорить по- 
русски.
7. Светлана рассказала нескольким своим подругам о поездке в Пе­
тербург.
8. Этот способный студент часто помогает нашим товарищам. 
Упражнение 2. Выполните задания:
А. Ответьте на вопросы. В ответах используйте слова, данные в скобках.
1. Кому преподаватель сказал отработать занятия? (эти иностранные 
студенты)
2. Кому студенты сдавали экзамены? (опытные преподаватели)
3. Кому преподавательница объясняет трудную тему? (белорусские 
студенты)
4. Кому мать показала больного ребенка? (хорошие врачи)
5. Кому мы показали наш университет? (многие иностранные гости)
6. Кому ты позвонил только что? (твои школьные друзья)
7. Кому студенты ответили на вопросы? (их преподаватель и неко­
торые их товарищи)
8. Кому наши иностранные студенты обещали хорошо учиться? (их 
дорогие родители)
9. Кому Лейла написала эти письма? (её лучшие подруги)
10. Кому эта маленькая девочка мешает заниматься? (её старшие 
братья и сёстры)
11. Кому преподаватель задаёт вопросы? (его студенты)
12. Кому ректор пожелал успехов в работе? (сегодняшние выпускники)
13. Кому можно верить? (настоящие друзья)
27

---

Б. Ответьте на вопросы.
1. Каким студентам ты сказал об экскурсии? (китайские)
2: Каким людям они помогают? (одинокие)
3. Каким детям нужно принимать витамины? (слабые и больные)
4. Каким студенткам нужно прийти в деканат? (туркменские)
5. Каким студентам преподаватели советовали участвовать в олим­
пиаде? (способные студенты )
6. Каким артистам долго аплодировали зрители? (эти известные ар­
тисты)
7. Каким спортсменам помогают тренеры? (молодые белорусские 
спортсмены)
8. Каким студентам преподаватель показал центр города? (наши но­
вые студенты)
9. Каким студентам нужно хорошо выучить текст? (эти иностранные 
студенты)
Упражнение 3. Восстановите предложения, дописав окончания суще­