Практикум родного языка учебная программа область знания: Область образования: Направление образования

-оньк-, -еньк-.

9. 
   Сложные слова. Общее понятие о сложных словах, употребление соединительных гласных.
   
10. 
    Общие правила правописания сложных слов.
    
11. 
    Употребление собирательных числительных.
    
12. 
    Особенности склонения местоимений разных разрядов.
    
13. 
    Правописание спрягаемых и неспрягаемых форм глаголов.
    
14. 
    Правописание суффиксов -ова (-ева) и -ыва(-ива) в неопределенной форме и в форме прошедшего времени.
    
15. 
    Правописание н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.
    
16. 
    Употребление деепричастий в личных и безличных предложениях.
    
17. 
    Слитное, дефисное, раздельное написание наречий.
    
18. 
    Употребление предлогов между (меж), по, благодаря, согласно, вопреки, ввиду.
    
19. 
    Отличие союзов от схожих сочетаний местоимений с частицами и предлогами, наречий и наречных выражений.
    
20. 
    Значение и употребление частиц не и ни. Слитное и раздельное написание частиц неи ни с разными частями речи.
    
21. 
    Типы простых предложений по цели высказывания, интонации, составу, наличию главных и второстепенных членов.
    
22. 
    Главные члены предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого. Согласование в числе сказуемого и подлежащего.
    
23. 
    Второстепенные члены предложения: определение, дополнения,
    

обстоятельства и способы их выражения.

24. 
    Тире в неполном предложении.
    
25. 
    Однородные члены предложения. Признаки однородности.
    
26. 
    Однородные и неоднородные определения.
    
27. 
    Однородные и неоднородные приложения.
    
28. 
    Различение вводных слов и членов предложения.
    
29. 
    Разряды вводных слов по значению.
    
30. 
    Различение вводных и вставных предложений.
    
31. 
    Знаки препинания при междометиях, словах ДА и НЕТ.
    
32. 
    Понятие о сложносочиненном предложении. Средства связи и синтаксические отношения между частями сложносочиненного предложения.
    
33. 
    Понятие о сложноподчиненном предложении. Типы придаточных.
    
34. 
    Запятая при сложных подчинительных союзах. Условия расчленения сложного союза.
    
35. 
    Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.
    
36. 
    Знаки препинания на стыке двух союзов. Точка с запятой, тире и двоеточие в СПП.
    
37. 
    Знаки препинания при оборотах, не являющихся придаточными предложениями. Цельные по смыслу выражения: сделать как следует, выполнить как должно (как надо, как нужно), явиться как ни в чем не бывало, живите как знаете, чудо как хороша, страсть как интересно, ужас как трудно и др.
    
38. 
    Бессоюзное сложное предложение. Отношения между частями бессоюзного сложного предложения.
    
39. 
    Знаки препинания при диалоге.
    
40. 
    Употребление кавычекпри цитатах.
    
41. 
    Факультативные знаки препинания.
    
42. 
    Альтернативные знаки.
    
43. 
    Вариативные знаки препинания.
    
44. 
    Авторские знаки препинания.
    

Самообразование с использованием справочной литературы позволяет формировать у студентов лингвистическое мировоззрение, способность самостоятельного осмысления языковых фактов.
Рекомендуемые темы самостоятельной работы и самообразования должны быть разработаны в соответствии с темами практических занятий, направлены на выработку умения пользоваться справочной и лексикографической литературой, разрабатывать исследовательские проекты с использованием компьютерных технологий, применять правила на практике.
Предлагаемые формы работы - реферирование, выполнение заданий практического характера, подготовка слайд-презентаций.
Курсовые работы по дисциплине. Написание курсовых работ по дисциплине «Практикум русского языка» учебным планом не предусмотрено.

6.