МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ФЕРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
|
“УТВЕРЖДАЮ”
Декан факультета:
________________ И.Хайдаров
“____” __________ 2022 год
|
СИЛЛАБУС
ПО ПРЕДМЕТУ
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(Действителен для студентов 1 курса очной формы обучения направления Дошкольное образование в 2022-2023 учебном году)
(Силлабус обсуждён и утверждён протоколом собрания №___ факультета математики-информатики от «___» августа 2022 года)
Фергана 2022г.
Название предмета
|
Применение информационных технологий в профессиональной деятельности
|
Тип предмета
|
Обязательный
|
Период обучения
|
1 семестр
|
Код дисциплины
|
ATKFQM104
|
Объем дисциплины
|
4 кредита
|
Всего часов
|
120 часов
|
Аудиторные часы
|
60 часов
|
В том числе:
|
|
Лекции
|
20 часов
|
Практические занятия
|
20 часов
|
Лабораторные занятия
|
20 часов
|
Самообразование
|
60 часов
|
Форма контроля
|
ПК,ИК
|
Язык обучения
|
Рус
|
Составитель:
|
Ибрагимов Ш.М. - старший преподаватель кафедры “Информацинные технологии”
|
E-mail:
|
shavkat70@bk.ru
|
Teлефон:
|
+99890531804
|
Учреждение:
|
Ферганский государственный университет кафедра “Информацинные технологии”.
Адрес: г.Фергана ул. Мураббийлар № 19
|
|
Краткие сведения о курсе (КС)
|
|
КС 1
|
Предмет “Применение информационных технологий в профессиональной деятельности” основан на использовании информационных технологий в учебном процессе, который включает в себя материалы для обучения и работы с различными современными учебными инструментами, методами и инструментами для создания мультимедийных учебных материалов, необходимых программным обеспечением с использованием Интернета в системе образования.
Предмет “Применение информационных технологий в профессиональной деятельности” желательно обучать в первом курсе. Знания усвоенные по предмету важны для эффективного использования современных информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
|
Начальные требования к курсу
|
|
1.
|
Студенты должны обладать навыками использования современных информационных технологий, объяснить достижения и возможности информационных технологий и создать основу для внедрения информационных технологий в профессиональную деятельность.
.
|
Результаты обучения (РО)
|
РО 1
|
Иметь представление об основных понятиях и определениях предмета и его задачах, о месте и роли информационных технологий в профессиональной деятельности;
|
РО 2
|
Знать фундаментальные понятия информатики;
|
РО 3
|
Знать специфику и виды профессионально значимой информации, источники получения такой информации;
|
РО 4
|
Знать современные технические средства обучения;
|
РО5
|
Знать программные средства для образования;
|
РО6
|
Знать web-технологии используемые в образовательном процессе;
|
РО7
|
Уметь пользоваться полученными теоретическими знаниями;
|
РО8
|
Уметь использовать современных информационных и коммуникационных технологий;
|
РО9
|
Уметь работать в компьютерно-лингафонных кабинетах;
|
РО10
|
Уметь создавать электронные учебники;
|
РО11
|
Уметь работать в системе LMS
|
№
|
Формы занятий: лекция (Л)
|
Часы
|
I -Семестр
|
Л1
|
Современные информационные технологии и их применение. Аппаратное и программное обеспечение современных компьютеров.
|
2
|
Л2
|
Автоматизация редактирования текстовых документов. Программа MS WORD.
|
2
|
Л3
|
Электронные табличные процессоры. Программа MSExcel.
|
2
|
Л4
|
Основные понятия мультимедии. Программа MS Power Point
|
2
|
Л5
|
Базы данных и системы управления базами данных
|
2
|
Л6
|
Компьютерная графика и их виды.
|
2
|
Л7
|
Компьютерные сети. Технологии создания Web страниц.
|
2
|
Л8
|
Понятие системы. Информационные системы. Автоматизированные рабочие места.
|
2
|
Л9
|
Техническое и Программное обеспечение защиты информации. понятие сетевой и информационной безопасности.
|
2
|
Л10
|
Электронно-коммерческие системы и их значение. электронно-цифровая подпись.
|
2
|
ВСЕГО
|
20
|
Во время теоретических занятий студенту даются необходимые концепции по теме посредством лекций. Студентам будут даны инструкции о том, как использовать презентации, учебники, руководства и другие учебные материалы для усиления темы. Лекционные занятия проводятся в аудиториях оснащёнными мультимедийными техническими средствами.
№
|
Формы занятий: практические занятия. (П)
|
Часы
|
I –семестр.
|
П1
|
Форматирование текстовых документов и Автоматизация редактирования. Создание и редактирование графических объектов в Word.Создание таблиц в Word.
|
2
|
П2
|
Возможности Excel в учебном процессе Фильтрация и сортировка данных в MS Excel. Макросы в Excel.
|
2
|
П3
|
Редакторы презентаций и работа в них. Управление слайдами в Power Point.
|
2
|
П4
|
Знакомство с панелью инструментов Corel Draw. Редактирование кривых. Сортировка и объединение объектов. поворот объекта под определенный угол в программе Corel Draw, создание изображений с помощью инструмента «Многоугольник».
|
2
|
П5
|
Основные возможности программы AdobePhotoshop. Создание специальных эффектов с помощью инструментов в программе AdobePhotoshop.
|
2
|
П6
|
Работа с программой-переводчиком Prompt.
|
2
|
П7
|
Ввод данных с помощью форм. управление БД и их заполнение.
|
2
|
П8
|
Создание Web-страниц. HTML
|
2
|
П9
|
Создание различных списков в HTML
|
2
|
П10
|
Технические и программные средства защиты информации
|
2
|
ВСЕГО
|
20
|
Практические занятия проводятся в аудиториях оснащёнными мультимедийными техническими средствами. Практические занятия проводятся отдельно с каждой академической группой. Занятия проводятся с помощью интерактивных методов обучения, используются наглядные материалы и информационные мультимедийные технические средства. На основе полученных знаний, умений и навыков обсуждают, отвечают на вопросы, составляют тесты, выполняют задания, обмениваются информациями.
№
|
Формы занятий: лабораторные занятия. (Л)
|
Часы
|
I –семестр.
|
Л1
|
Работа с текстовым процессором Worde. Поиск и замена текста. Создание автотекста. Работа с графикой в Worde.
|
2
|
Л2
|
Статистическая обработка данных и создание диаграмм в Excel. Технологии сбора и обработки информации в Excel.
|
2
|
Л3
|
Создание презентаций на основе стандартных шаблонов. создание обучающих презентаций для учебного процесса. Создание текстовых заданий с помощью программы PowerPoint.
|
2
|
Л4
|
Настройка интерфейса программы CorelDraw. Работа с объектами. Программа AdobePhotoshop.
|
2
|
Л5
|
Заполнение баз данных. Ввод данных с помощью форм.
|
2
|
Л6
|
Поиск данных в сети Интернет.
|
2
|
Л7
|
Использование услуг электронной почты.
|
2
|
Л8
|
Теги работы с текстом, цветом, таблицами и рисунками в HTML. Формы и фреймы в HTML.
|
2
|
Л9
|
Системы оценивания знаний. Программы для создания и проведения тестов: My Test, Easy Quizzy.
|
2
|
Л10
|
Работа с Техническими и программными средствами защиты информации.
|
2
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
