Проблема образования и воспитания дворянства в русской литературе XVIII века

Узбекский государственный университет мировых языков

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

на тему:


«Проблема образования и воспитания дворянства
в русской литературе XVIII века»

Выполнил:

студент 4 курса
20/04 группы
Э.В.Инагамов
2023 год
Содержание

Введение………………………………………………………………………. ..3

Постмодернизм: истоки, становление, сущность………………………….4 - 7
Постмодернизм: Умберто Эко «Имя Розы»………………………………..8 - 9
Заключение…………………………………………………………………….10
Список литературы…………………………………………………………….11

Введение

Критики и философы нашего времени утверждают, что мы живём в эпоху постмодернизма. Одно из значений данного понятия: это новая литературная эпоха, которая наступила после модернизма. По словам У. Эко, «постмодернизм – это ответ модернизму: раз уж прошлое нельзя уничтожить, ибо его уничтожение ведёт к немоте, его нужно переосмыслить, иронично, без наивности».

Ещё одно значение: новая историческая эпоха, которая отменила само понятие «современного», эпоха после современности. Стремительное развитие средств воздушного сообщения и телекоммуникаций, наплыв самой разнородной информации приводят к тому, что разные культуры и разные времена смешиваются в едином «котле».
Третье значение: цивилизация «после современности» находится в состоянии «плюральности», то есть множественности – обычаев, идей, стилей. Осознать всё это нелегко: поэтому «постмодернизм» можно понимать как ситуацию запутанности – после уверенности и определённости.
Однако не стоит сбрасывать со счетов и «нигилистическое» значение приставки «пост»: в этом столь модном ныне термине сказывается ощущение очередного конца века, очередного промежутка, когда со старым уже расстались, а нового ещё не обрели. «Пост» как отрицательная приставка передаёт состояние растерянности и неверия в свои силы: будто творчество как порождение нового уже невозможно, будто приходится лишь играть цитатами, составлять коллажи из старых текстов – «литературу о литературности литературы», по выражению английской писательницы К.Брук-Роуз.
Постмодернистские формулы: «жизнь есть текст», «писатель – пленник языка». Каждый новый текст наносится поверх других текстов.
Ещё одна метафора для обозначения культуры – «центон», так в Древней Греции называли одеяло, сотканное из лоскутов. Постмодернисты занимаются тем же: пытаются сложить образ мира из обрывков старых идей и образов.