Проблемы педагогики


Download 494.32 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/3
Sana28.12.2022
Hajmi494.32 Kb.
#1009580
  1   2   3
Bog'liq
velikie-mysliteli-sredney-azii-o-vospitanii-garmonichnogo-i-vsestoronne-razvitogo-pokoleniya



17 
distribution of crime; b) models of the dynamics of crime; c) factor models of crime; d) 
structural-dynamic models of crime. Reproduction of these models using a computer allows 
you to quickly make adjustments due to the change in the crime situation, to analyze 
patterns in their relationship, and therefore, gives more opportunities to make informed 
criminological forecasts, to develop the best forms and methods of combating crime, the 
most efficient use of the available means of prevention and crime detection. 
After an investigation, like the rest of the criminal proceedings, is a system of complex 
relationships in which representatives faced with conflicting interests: the investigator and 
the defendant wanted and wanted and so forth. Thus, from the examples it is seen that the 
mathematical methods are widely used in law. 
References 
1. Gavrilov O. A. Course of Legal Informatics: A book for high school Norm 2000. 
2. State educational standard of higher professional education. Jrisprudence specialty 2012. 
3. Gres P. V. Mathematics for the humanities. M. Yurayt 2000. 
4. Working program "Mathematics and Informatics" Kyrgyz State Law Academy. B. 2012. 
5. Torogeldieva K. M. Mathematics KBBI. Bishkek 2000. 
© Seyteeva Mеerim Datkaevna 
 
Великие мыслители Средней Азии о воспитании 
гармоничного и всесторонне развитого поколения 
Мунарова Р. У.
1
, Камолова Ш. И.
2
, Шакарбоева Ш. А.
3

Каршибоева Д. Б.
4
, Алимкулов С. О.
5
Мунарова Р. У., Камолова Ш. И., Шакарбоева Ш. А., Каршибоева Д. Б., Алимкулов С. О. Великие мыслители Средней Азии о воспитании гармоничного и всесторонне развитого поколения 
1
Мунарова Раъно Усаровна / Munarova Ra’no Usarovna - преподаватель; 
2
Камолова Ширин Усаровна / Kamolova Shirin Usarovna - преподаватель; 
3
Шакарбоева Шахноза Абдулакимовна / Shakarboyeva Shakhnoza Abdulakimovna - 
преподаватель; 
4
Каршибоева Дилфуза Бурлиевна / Karshiboyeva Dilfuza Burliyevna – преподаватель, 
кафедра общей педагогики и психологии, факультет дошкольного и начального образования; 
5
Алимкулов Сирожиддин Олимжон угли / Alimkulov Sirojiddin Olimjon ugli – студент, 
кафедра методов преподавания химии, факультет естественных наук,
Джизакский государственный педагогический институт, г. Джизак, Республика Узбекистан 
 
Аннотация: в статье анализируется роль интеллектуального наследия великих 
мыслителей Средней Азии: Фароби, Абу Али ибн Сино, Алишер Навои в воспитании 
гармоничного и всесторонне развитого поколения. 
Abstract: the article analyzes the role of the intellectual heritage of the great thinkers of 
Central Asia: Farobi, Abu Ali Ibn Sino, Alisher Navoi in the education of a harmonious and 
comprehensively developed generation. 

Download 494.32 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling