Прочитайте текст. Составьте к тексту назывной план

Вариант № 13

1. 
   Прочитайте текст. Составьте к тексту назывной план.
   

У КАЖДОГО ЕСТЬ СВОЕ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ
Лев Николаевич Толстой прекрасно сказал: «Люди, как реки: вода во всех одинаковая и везде одна и та же, но каждая река бывает то узкая, то быстрая, то широкая, то чистая, то холодная, то мутная, то теплая. Так и люди. Каждый человек носит в себе зачатки всех свойств людских и иногда проявляет одни, иногда другие и бывает часто совсем не похож на себя, оставаясь между тем одним и самим собою».
Формула «познай самого себя» очень емкая, она рассчитана на целую жизнь. Это как бы исповедь самому себе. Человек, который избегает самоанализа, не может быть самокритичным, он лишает себя жизненной перспективы. Молодой специалист не должен забывать и о том, что жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Большая наука сделала научное творчество коллективным. Какие наиболее разумно распределить между, ними обязанности? Какую роль каждый из них мог сыграть наиболее удачно.
Известный исследователь Селье делит ученых на три больших класса: мыслители, исполнители и тех, чьё отношение к науке основывается вне научных интересах. «Мыслители» заняты «идейной стороной деятельности», «исполнители» заняты не творческой частью своей работы. Околонаучными делами, поглощены те, кто рассматривает науку как бизнес, те, кто спешит двигаться по служебной лестнице. Кроме того, люди могут играть в жизни несколько ролей. Но уже можно определить «главную роль того или иного человека в научном ансамбле» и представить себе характер отношений, связывающих людей в научной группе.
Вы знаете, что Ньютон сделал бессмертным вклад в механику, математику, астрономию. Это никого особенно не поражает. Зато сочетание выдающегося композитора и выдающегося химика в одном лице неизменно поражает всех. И Александр Бородин стал символом такого соединения совершенно разнородных творческих начал.
Каждый из нас находится в сложных взаимоотношениях с окружающим миром. Известно, что личность формирует ее непосредственное окружение и человек должен жить в соответствии с законами общества. Важно, какое место в жизни ты определишь для себя.

2. 
   Работа по газете.
   
3. 
   Напишите сочинение на тему «Мой любимый город».
   
4. 
   Относительные прилагательные.
   
5. 
   Побудительные предложения.
   
6. 
   Работа над языком специальности. Состав и строение.
   
7. 
   Чтение и пересказ художественного произведения.
   
8. 
   Чтение и перевод текста по специальности.
   
9. 
   Решите тесты.
   

Вопросы	Ответы
Определите строку, где представлены названия профессий в женского рода.	Буфетчик, переводчица, дворник	Наборщица, учительница, воспитательница	Охранник, тракторист доярка	Бухгалтер, кассир, медсестра
Подберите синоним к слову «доказательство».	сообщение	событие	аргументация	известие
Учитывая, что слова могут объединяться в тематические группы называя круг близких явлений, предметов, определите, какое слово «лишнее».	автобус	троллейбус	трамвай	самолёт
Выберите нужное местоимение. Девушка пела мягким голосом, ……….. играл на скрипке.	кто	Кто-то	Кто-нибудь	Что-то
Дополните предложения глаголами: Завтра надо попросить диспетчера, чтобы он ……. нам аудиторию для собрания.	выделяет	будет выделять	выделения	выделил
Определите правильный предлог, выражающий цель действия. Мой сосед оставил мне книгу, …….. я сдал её в библиотеку.	потому	потому что	чтобы	если
Выберите нужное прилагательное: Это работа очень ………	интересно	интересный	интересна	интересны
Определите из данных глаголов, глагол совер. вида.	расти	писать	читать	сделать
Определите правильное числительное.	двое	две	два	двух
Вместо точек поставьте нужные по смыслу союзы потому что и поэтому. Потушить горящую нефть водой нельзя, …….. нефть, всплывая на поверхность воды, продолжает гореть. Нефть, всплывая на поверхность воды, продолжает гореть, ……… потушить горящую нефть водой нельзя.	потому что поэтому	поэтому потому что	Потому что, потому что	Поэтому, поэтому

10. 
    Презентация доклада по специальности.
    

Зав. кафедрой доц. Умарова Н.З.

Министерство высшего и среднего специального образования
Республики Узбекистан
Ташкентский государственный технический университет
имени Ислама Каримова
Кафедра «Узбекский язык и литература»
Контрольные задания для студентов-заочников