Программа дисциплины устное народное творчество для обучающихся по образовательной программе подготовки бакаловров

Пример: 
3.5. КОЛЛОКВИУМ 
3.5.1. Критерии формирования оценок. 
Коллоквиум осуществляется в письменной форме в виде анализа эпизода 
художественного произведения по темам лекционных и практических занятий. Цель 
коллоквиума заключается в более глубоком знакомстве с некоторыми ключевыми 
вопросами соответствующего раздела изучаемой дисциплины и содержанием 
художественных произведений изучаемого периода; в развитии навыков анализа 
художественного текста; развитии общекультурных и профессиональных компетенций 
курса. 
Критерии оценки: 
5 баллов – студент четко, развернуто и аргументировано анализирует эпизод, не допуская 
ошибок; 
1-4 балла – студент не владеет в полном объёме информацией и не может дать четкий, 
развернутый и аргументированный анализ эпизод; допускает ошибки. 
Максимальное количество баллов за колоквиум – 5 баллов. 
1. 
Фонд типовых заданий коллоквиума (проводится на основе тестов, 
призванных выявить уровень зания художественных текстов) 
Примеры: 
Тест 1 
Выберите правильный вариант ответа. 
Вопрос: 
В каком варианте ответа перечислены былины Новгородского цикла? 
Ответы: 
1 вариант 
«Женитьба Добрыни» 
«Соловей Будимирович» 
2 вариант 
«Вольга и Микула» 
«Дунай и Настасья –королевишна» 
3 вариант 
«Садко» 
«Василий Буслаев» 
Тест 2 
Выберите правильный вариант ответа. 

---

Вопрос: 
Какие из названных ниже жанров относятся к детскому фольклору? 
Ответы: 
1.Вьюнишные песни 
2.Хороводные песни 
3.Прибаутки 
4.Заговоры 
5.Причитания 
Тест 3 
Выберите правильный вариант ответа. 
Вопрос: 
Какие из названных ниже произведений являются сказками о животных? 
Ответы: 
1.Царевна-лягушка. 
2.Кот на воеводстве 
3.Сивка – Бурка