№ п/п
|
Новое определение
|
Содержание
|
1
|
Возрастные особенности
|
качественно специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития человека
|
2
|
Психика
|
субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой
|
3
|
Интеллектуальная
готовность
|
развитие образного мышления, воображения и творчества, а также основ словесно-логического мышления, овладение средствами познавательной деятельности
|
4
|
Психическое отражение
|
активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, с потребностями
|
5
|
Действие
|
основная единица анализа деятельности, процесс, направленный на достижение цели
|
6
|
Сенсомоторные процессы
|
это процессы, в которых осуществляют связь восприятия и движения
|
7
|
Личностная готовность
|
определенный уровень произвольности поведения, сформированность общения, самооценки и мотивации учения; умение слушать другого и согласовывать с ним свои действия, руководствоваться установленными правилами, умение работать в группе.
|
8
|
Значение
|
содержание общественного сознания, усваиваемое человеком, (это могут быть операционные значения, предметные, вербальные, житейские и научные значения – понятия)
|
9
|
Физическая готовность
|
состояние здоровья, определенный уровень морфо-функциональной зрелости организма ребенка, необходимый уровень развития двигательных навыков и качеств, в особенности тонких моторных координаций, физическая и умственная работоспособность
|
10
|
Поведение
|
понимать внешние проявления психической деятельности человека
|
11
|
Возраст
|
категория, служащая для обозначения относительно ограниченных временных характеристик индивидуального развития
|
