Программа науки область знаний: 300000 Общественные науки, журналистика и информация

IV. Самостоятельное образование и самостоятельная работа
1. Аграрная политика является составной частью экономической политики государства.
2. Приоритеты аграрной политики Республики Узбекистан.
3. Основные направления реализации аграрных реформ в развитых и развивающихся странах и странах СНГ
4. Аграрная политика развитых и развивающихся стран и стран СНГ
5. Политика аграрных структурных преобразований: цель, средства, элементы
6. Институциональная политика в аграрной экономике развитых стран.
7. Сельскохозяйственные рынки развитых стран.
8. Финансовая и налоговая политика в аграрной экономике.
9. Значение инвестиционной и инновационной политики в аграрной экономике. 10. Эффект от использования инновационных технологий в агропромышленной деятельности.
11. Проблема продовольственной безопасности в развитых странах.
12. Проблема продовольственной безопасности в Центральной Азии.
13. Пищевая безопасность и продовольственная независимость.
14. Социально-организационные основы безопасности пищевых продуктов и нормального питания.
15. Социальная политика, направленная на развитие и диверсификацию сельских территорий, повышение занятости и доходов населения.
16. Национальная стратегия продовольственной безопасности
17. Роль агропромышленного комплекса в обеспечении безопасности пищевых продуктов.
18. Проблема пищевой безопасности в странах мира
19. Роль международных организаций в обеспечении аграрной политики и продовольственной безопасности
Студентам рекомендуется подготовить тезисы, плакаты и стендовые доклады, видеоролики и защитить их в виде презентации.

3.

V. Образовательные результаты/Профессиональные компетенции Студент должен знать: Студент узнает о роли аграрного сектора в экономике и его размерах, сельскохозяйственной продукции и закономерностях ее движения, балансе спроса и предложения на сельскохозяйственную продукцию, факторах, влияющих на нее, сельскохозяйственном производстве, иметь представление и знания о рынок отраслей, поставляющих средства и факторы; студент освоит способы решения проблем эффективного использования потенциала агропродовольственного хозяйства, определения неравенства доходов и его уровня, различные теории об интеграционных процессах в мировом агропродовольственном секторе и их знать и использовать основные направления , различные теории международной торговли в агропродовольственном секторе, для расчета объема сельскохозяйственной продукции и для оценки изменения количества и качества их содержания, зернового и продовольственного анализа изменения баланса между спросом и предложением в полеиметь навыки; студент способен делать теоретические выводы по проблемам эффективного использования экономических компетенций агропродовольственной отрасли, оценивать уровень и методы регулирования экономики агропродовольственной сферы на основе современных теорий, наблюдать современные тенденции в аграрного и продовольственного рынков, а также к умению делать теоретические выводы одолжны быть.