Прямые и переносные значения форм будущего времени

Разряды междометий

1. По значению.	I. Эмоциональные Могут выражать восторг, восхищение, удивление, неодобрение, осуждение, огорчение, сожаление, испуг и т. д.: ах, ура, браво, ба, ну и ну, эх, ох, батюшки, матушки. II. Императивные Выражают побуждение к чему-либо, команду, призыв и т. д.: айда, марш, брысь, алле, апорт, фас, караул. III. Речевого этикета Спасибо, пожалуйста, доброй ночи, простите.
2. По структуре.	I. Простые: ах, эх, ба, ура, браво; II. Составные: батюшки-светы, боже мой, доброй ночи.
3. По образованию.	I. Непроизводные: а, ау, гм, эй, ого, увы. II. Производные: 1) мотивированные существительными: страсть, право, беда, дудки, батюшки; 2) местоимениями: то-то же, эк; 3) глаголами: брось, хватит, подумаешь, помилуйте, извините; 4) наречиями: полно, куда, так, т-ш-ш (из тише); 5) союзами: однако, но; 6) непроизводными (первообразными) междометиями: ай-ай-ай, ну-ну; 7) устойчивыми словосочетаниями и фразеологизмами, состоящими из разных частей речи: господи прости, была не была, вот тебе на, поди ж ты.

ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ


Схема морфологического анализа звукоподражания

I. Назвать звукоподражание.

II. Определить разряд:
1) по значению: обозначает звуки, воспроизводимые живыми существами (человеком, птицей, животными) или неодушевленными предметами;
2) по структуре: одиночное или повторяющееся.
III. Охарактеризовать грамматические особенности:
1) наличие морфологических категорий;
2) роль в предложении.


Образец анализа

Еду, еду в чистом поле;

Колокольчик дин-дин-дин…
(А. С. Пушкин)

I. Дин-дин-дин – звукоподражание.

II. 1) Обозначает звуки, воспроизводимые неодушевленным предметом;
2) повторяющееся.
III. 1) Не имеет морфологических категорий, не изменяется;
2) в предложении выступает в функции сказуемого.