Psixologik va pedagogik muammolar

turli sohalaridagi ilmiy adabiyotlar asosida CDC ning barcha tomonlarini ko'rib
chiqish kerak.
140
Machine Translated by Google

---

141
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
Tadqiqot T.Kolbina ÿ3ÿ tomonidan ochib berilgan bo'lajak
iqtisodchilarning madaniyatlararo aloqalarini shakllantirishga
bag'ishlangan nazariy va uslubiy tezislarga asoslanadi.
«Diskurs» tushunchasi falsafiy jihatdan bir qator olimlar (O. Chorba,
V. Kremen, V. Taran, O. Volkov va boshqalar) tomonidan tadqiq qilingan.
Nutq deganda u yoki bu ijtimoiy-madaniy an’analarda hukmronlik
qiluvchi ratsionallik turi bilan tartibga solinadigan shaxs ongining
ob’yekt mazmunining og‘zaki ifodalangan shakli tushuniladi. U ijtimoiy-
madaniy o'zaro ta'sirni idrok etishning maxsus vositasi hisoblanadi.
Denotativ ma'nolar ijtimoiy-madaniy kommunikativ hodisalarni aks
ettiruvchi maxsus belgilarni belgilash kabi muhim emas [5]. Bundan
tashqari, nutq "ijtimoiy material" sifatida qaraladi, unda aniq nutq aktlari
izchil, tegishli va aloqa odob-axloq qoidalariga mos kelishi kutilgan
quyidagi nutq harakatlariga sharoit yaratadi. 18]. Shunday qilib,
"muloqot hodisasi" ni ekstralingvistik kontekstda tahlil qilish zarurati paydo bo'ladi
Natijalar
Materiallar va usullar
Tadqiqot vazifasini amalga oshirish uchun bir qator nazariy va
empirik usullardan foydalanilgan. Ular orasida falsafiy, madaniyat,
lingvistik, psixologik va boshqa ilmiy manbalarni o‘rganishda nazariy
tahlil va sintez, umumlashtirish va taqqoslashdan foydalanilgan.
Tadqiqotda CDC ning mohiyatini ochib berish uchun modellashtirish