Psixologiya-1-amaliy-zafar pdf

Nzafar
Zamonaviy ta'lim tizimlari:
Dunyodagi turli ta’lim tizimlari va ularning ta’lim va tarbiyaga ta’sirini solishtiring
EVROPA DAVLATLARI 
OSIYO DAVLATLARI
Afzalliklari 
kamchiliklari
Afzalliklari 
kamchiliklari
Keng qamrovli ta'lim:
Evropa davlatlarida
ta'lim sohasidagi keng
Inson-resurslarda
qisqa kechikish:
Ba'zi Evropa
O'quv dasturlari va 
maktab adabiyoti: 
Osioya davlatlarida 
Moliyaviy resurslar:
Ba'zi Osioya 
davlatlarida ta'lim 

---

qamrovli tizimlar
o'rnatilgan. Bu tizimlar
o'quvchilarga umumiy
o'zlashtirish darajasini
oshirish, kreativlik va
muammolarni yechish
qobiliyatlarini
rivojlantirish, o'z
fikrlarini ifodalash va
o'rganishda o'zlarining
faolliklarini oshirishga
imkon beradi.
O'quvchilar va
o'qituvchilar
munosabatlari: Evropa
davlatlarida o'quvchilar
va o'qituvchilar
munosabatlari katta
e'tibor bilan
qo'llaniladi.
O'qituvchilar
o'quvchilarni
rag'batlantirish,
ularning qiziqishlarini
oshirish va
o'zlashtirishlarini
ta'minlash uchun
harakat qilishadi.
O'quvchilar esa
o'qituvchilarga hurmat
va ishonch bildirishadi
va o'zlarining o'rganish
faoliyatlarida ishtirok
etish imkoniyatiga ega
bo'ladi.
Kuchli akademik
dasturlar: Evropa
davlatlarida kuchli
akademik dasturlar
mavjud. Bu dasturlar
o'quvchilarni sifatli
bilim olishga va
o'zlarining sohalarda
mutaxassislik darajasini
davlatlarida
o'quvchilar va
o'qituvchilar soni
bilan nisbatan qisqa
kechikishlar va
talabalar vaqtini
yaxshi ta'minlash
imkoniyati kam
bo'lishi mumkin. Bu
esa bajarilishi kerak
bo'lgan individual va
jismoniy o'rganish
imkoniyatlarini
cheklashga olib
keladi
.
ta'lim tizimlari, 
o'ziga xos o'quv 
dasturlari va maktab
adabiyotiga ega 
bo'lishi bilan ajralib 
turadi. Bu, 
o'quvchilarning o'z 
mamlakatlarining 
tarixi, madaniyati va
tillari bilan 
tanishishiga imkon 
beradi.
tizimlarining 
moliyaviy resurslari 
cheklangan bo'lishi 
mumkin. Bu 
resurslarning yetarli 
miqdorda 
ta'minlanmaganligi, 
o'quvchilar uchun 
zarur texnik 
vositalar, o'quv 
materiallari va o'quv
kitoblarining kam 
bo'lishi ta'lim 
jarayonini ta'sir 
qilishi mumkin.

---

oshirishga tayyorlaydi.
Kuchli akademik
dasturlar o'quvchilarga
ilmiy tadqiqotlar,
analitik fikrlash,
muhokama qilish va
o'zining fikrlarini
ifodalash
imkoniyatlarini beradi.
O'quvchilar va
o'qituvchilar
munosabatlari: Evropa
davlatlarida o'quvchilar
va o'qituvchilar
munosabatlari katta
e'tibor bilan
qo'llaniladi.
O'qituvchilar
o'quvchilarni
rag'batlantirish,
ularning qiziqishlarini
oshirish va
o'zlashtirishlarini
ta'minlash uchun
harakat qilishadi.
O'quvchilar esa
o'qituvchilarga hurmat
va ishonch bildirishadi
va o'zlarining o'rganish
faoliyatlarida ishtirok
etish imkoniyatiga ega
bo'ladi.
Kompleks ta'lim 
dasturlari: Ba'zi 
Evropa davlatlarida 
ta'lim dasturlari juda
murakkab va ko'p 
bosqichli bo'lishi 
mumkin. Bu holat 
o'quvchilar uchun 
yorqinlik va stres 
sabab bo'lishi 
mumkin. Bu 
tizimlarda 
o'quvchilar o'z 
bilimlari va talablari 
bilan bog'liq yuqori 
darajada bajarishga 
majbur bo'lib, bu esa
motivatsiya va 
o'zlashtirish 
darajasini 
pastilashiga olib 
kelishi mumkin.
Bilim va fan 
sohasidagi 
rivojlanish: Osioya 
davlatlarining bir 
qancha ta'lim 
tizimlari, ilmiy va 
fan sohasida 
rivojlanishga katta 
e'tibor beradi. Bu 
davlatlar 
o'quvchilarning ilm-
fan sohasida yuqori 
darajada tayyorgar 
bo'lishini 
ta'minlashga 
intilishadi.
O'qituvchilar 
kadrlari: Ta'lim 
tizimlarining sifatli 
o'qituvchilar 
kadrlariga ega 
bo'lishi muhimdir. 
Ba'zi Osioya 
davlatlarida 
o'qituvchilar 
kadrlari tayyorlash 
tizimida 
kamchiliklar mavjud
bo'lishi mumkin. Bu
kamchiliklar 
o'qituvchilarning 
sifati, malakasi va 
motivatsiyasi bilan 
bog'liq bo'lishi 
mumkin.
Kuchli akademik dasturlar:
Evropa davlatlarida kuchli
akademik dasturlar mavjud.
Bu dasturlar o'quvchilarni
sifatli bilim olishga va
o'zlarining sohalarda
mutaxassislik darajasini
oshirishga tayyorlaydi.
Kuchli akademik dasturlar
o'quvchilarga ilmiy
tadqiqotlar, analitik
fikrlash, muhokama qilish
va o'zining fikrlarini
ifodalash imkoniyatlarini
Ta'limning boshqa 
sohalar bilan 
integratsiyasi: Ba'zi 
Evropa davlatlarida 
ta'lim tizimlari 
boshqa sohalar bilan
integratsiya qilinishi
va umumiy 
ta'limning ta'sirini 
kuchaytirishga 
harakat qilishga 
intiladi. Bunday 
Kasbiy tayyorgarlik:
Ko'plab Osioya 
davlatlarida kasbiy 
tayyorgarlikning 
ahamiyati 
kuzatiladi. Ta'lim 
tizimlari 
o'quvchilarni soha 
bo'yicha kasbiy 
tayyorgarlikka 
tayyorlashga 
intiladi, ularni 
O'quv dasturlari va
metodikalari: Ba'zi
Osioya davlatlarida
o'quv dasturlari va
metodikalari yanada
yangilanishlarga
muhtoj bo'lishi
mumkin.
O'quvchilarning
qobiliyatlari va
talabaliklariga mos

---

beradi.
integratsiya 
o'quvchilarning 
maxsus sohalarda 
mustaqil o'rganish 
imkoniyatlarini 
cheklashga olib 
kelishi mumkin.
o'zlarining 
mutaxassisliklarida 
muvaffaqiyatli 
bo'lishga 
tayyorlaydi.
keladigan modern
va innovatsion
dasturlar va
metodikalar
ishlatilmaganligi
ta'lim jarayonini
ta'sir qilishi
mumkin.
-Dunyodagi turli ta’lim tizimlari va ularning ta’lim va tarbiyaga ta’sirini
solishtiring.
Masofaviy ta'lim va axborot texnologiyalaridan foydalanish kabi ta'limning zamonaviy
yondashuvlarini o'rganing.
Afzalliklari 
kamchiliklari
O'rganishga keng kirish imkoniyati: Masofaviy 
ta'lim, geografiyaviy cheklanmalar va o'quv 
markazlaridan boshqa joylarda yashovchi 
o'quvchilar uchun ham o'rganish imkoniyatini 
beradi. Shuningdek, eng yuqori sifatli ta'lim 
resurslari va kurslar, dunyo bo'ylab istalgan joyda 
ta'lim oluvchilar uchun mavjud.
Texnologik muammo va bog'liqliklar: Masofaviy 
ta'limning bir kamchiligi, texnologik muammo 
va bog'liqliklar bo'lishi mumkin. Internetga 
kirish, ustunliklar va xavfsizlik masalalari, 
texnik xatolar va boshqa texnologik muammo 
va muammo shakllariga duch kelish mumkin.
Muvofaqqiyatga yo'naltirilgan: Masofaviy 
ta'limning bir afzalligi, o'quvchilarga o'z shaxsiy 
tempida o'rganish imkonini berishi. O'quvchi 
o'zining o'rganish tezligi va qobiliyatiga mos 
ravishda o'rganishni amalga oshirishi mumkin. Bu,
har bir o'quvchining o'z o'zlashtirish yo'lidagi eng 
yaxshi natijalarni erishishiga imkon beradi.
Texnologik muammo va bog'liqliklar: Masofaviy 
ta'limning bir kamchiligi, texnologik muammo 
va bog'liqliklar bo'lishi mumkin. Internetga 
kirish, ustunliklar va xavfsizlik masalalari, 
texnik xatolar va boshqa texnologik muammo 
va muammo shakllariga duch kelish mumkin.
Muvofaqqiyatga yo'naltirilgan: Masofaviy 
ta'limning bir afzalligi, o'quvchilarga o'z shaxsiy 
tempida o'rganish imkonini berishi. O'quvchi 
o'zining o'rganish tezligi va qobiliyatiga mos 
ravishda o'rganishni amalga oshirishi mumkin. Bu,
har bir o'quvchining o'z o'zlashtirish yo'lidagi eng 
yaxshi natijalarni erishishiga imkon beradi.
Amaliy mashg'ulotlar va tajriba olish: Masofaviy
ta'limning bir kamchiligi, amaliy mashg'ulotlar 
va tajriba olish imkoniyatini cheklashidir. Amaliy
mashg'ulotlar, laboratoriya ishlari va boshqa 
amaliy o'quv usullari masofaviy ta'limda 
qismlanmaganligi uchun, amaliy tajribani olish 
imkoni cheklangan bo'lishi mumkin.