2-Modul. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitishning xususiy masalalari.
2-mavzu. Savod o‘rgatishda hozirgi zamon analiz-sintеz tovush mеtodi. Savod o‘rgatish jarayoni bosqichlari
Bolalarning savod o‘rgatishga tayyorgarligini o‘rganish. Savod o‘rgatishda tayyorlov davri, bu bosqichdagi o‘qish va yozuv darslarining mavzulari hamda ish turlari. O‘ qish va yozish nutqiy faoliyat turidir. Maktabda endigina o‘qishni boshlagan bola va savodli kishining o‘qish va yozuv jarayonida psixo-fiziologik tahlil. O‘ zbek tilining tovush tuzilishi va grafikasi, ularning o‘zaro bog‘liqligi. o‘zbek tilining tovush tizimi va yozuvi. o‘zbek tili yozuvi fonematik yozuv hisoblanadi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. “Ajurali arra”, “Klaster”, savol-javob, munozara, kichik guruhlarda ishlash, o‘z-o‘zini nazorat metodlari.
Adabiyotlar: A1; A2; Q3; Q4; Q5; Q7; Q10; Q12; Q13; Q15;Q16; Q17; Q19.
Do'stlaringiz bilan baham: |
